我覺得一個很大的問題 套句很傳神的台語就是：沒那個屁股別吃那種瀉藥 不管是在畢業學分中高比例的必修學分數 還是學分說明裡洋洋灑灑臚列卻沒開的那些分組必修 再者就是師資是不是可以讓所內五個分組均衡 其實上學期的孫中山我是在不情不願下修完的 我一直覺得這門必修課是因為所上老師專長的限制、要給老師有工作做才留下的 我不反對有人稱孫文學說為孫學、認定他是一個偉大的政治思想家等等 但是即便如此它頂多只能佔個選修課的位置 就算是馬克思也只是這樣 很顯然，他們知道這種課如果開成選修大概是怎樣的一種慘況 所以就強迫中獎（還說應該多開幾班，真是笑話） 另外原本方法論和研究法是二擇一 我想大概是陳明通老師的課已經「做出口碑」了吧 所以自然不會有人去選另一個alternative 但是這不又是另一個強迫中獎的例子？ 專業師資、教學方法及態度、修課設計 還真是本所「鼎足而立」的三個大問題啊！ -- 我的簽名檔有八個字 --

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