各位同學 我又來了~!!! 在此跟大家報告幾件事情 這次 比較嚴肅喔 = =+ (切換為黑臉模式~?) 1. 動物園巡禮中 抽到不只一種動物的同學 請趕快告訴大助教你決定講哪一個~ 2. 在下下次的上課時間 也就是12/28 大家需要交的作業有─青蛙和老鼠的比較 & 動物園報告 這次的老鼠青蛙比較 是大助教改的喔~! 不會像上次我會鬆一點~!!! 3. 作業的部份 想要用敘述式的 列表式的 打字的手寫的 都ok 助教這邊當然歡迎大家彼此討論 但是 如果是照抄就不行了 相信大家應該知道什麼是照抄 什麼是討論吧~ 如果只是一些 順序調換 那也算是照抄的~!!! 有沒有在討論後再做整理 這是很容易看出來的 照抄的打分方法其實呢 是這樣的~ ex 現在有份分數是80分的作業 但是有兩份一樣的 → 相親相愛地照抄 那就相親相愛地擁有分數吧~ 兩份分數都是 80/2=40 現在有份分數是90的作業 但是竟然有三份一樣的 → 相親相愛地照抄 那就相親相愛地擁有分數吧~ 三份分數都是 90/3=30 現在有份分數是k分的作業 但是有n份一樣的 → 相親相愛地照抄 那就相親相愛地擁有分數吧~ 每份的成績都是 k/n 同理在此先說 動物園報告當然禁止直接轉貼網路文章 → 好歹整理一下嘛~~~ 助教們也年輕過 當過學生的 簡單的複製貼上我們一定看得出來 XD 而且網路資料我們很多都看過地 所以完全一樣的東西是逃不過我們的眼睛的~ 在此也給點查資料的資訊吧 當然網路很方便 歡迎大家多看網路資料然後統整 此外圖書館內有不少動物園出的雜誌 或是動物相關的圖書 我覺得大家也可以借來翻翻看喔~! 然後 上次大助教有說 報告很多可能都會打不及格 我本來是以為大助教太嚴格了啦 但是我看了之後...... @@" 很多人真的很認真喔 我覺得這些同學這次再寫的報告 只要再把一些本來沒有的補強就可以了 甚至有人願意也可查查相關資料 不用只從實驗課本找資訊 但是 也有不少人有點混喔 (好啦其實是很混 ^^" 這讓我不知道怎麼打分數好 ><) 這些同學我真的很建議這次的作業要好好寫 因為整理過一次後 以後你們要看書什麼都有個整理好的資料可查 也許有些人會覺得 反正我們以後又用不到~ 但是真的 助教自己的經驗啦 有些東西當你突然需要用到的時候 就會覺得好險自己當年有先看過書 好啦 變回白臉模式~ 這禮拜四沒有課 不要趕來看上課呀~!!! 這禮拜天記得是直接到動物園集合喔 要說的動物在上次分組中是左邊的人~ 至少帶5元喔~ 裡面的飲料飲食比較貴 建議可以自己帶水 以上 如有不清楚的地方可以再問我們 作業蛙骨有問題也可以來問我們 就快期末了 大家辛苦了~!! 加油再撐一下就寒假了 然後就可以拿紅包啦~~~ 冒出水面的小助教 -- 普植 ─→ 噗吱吱 (就是看普植 就覺得自己像猴子在看書一樣) 普動 ─→ 不懂 不懂 (顧名思義 就是怎麼也看不懂的意思啦...) ─→ 撲通 撲通 (就是考完之後 就撲通一聲跳到水裡了....) --

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