※ [本文轉錄自 NTU 看板 #1GaGDvJ- ] 作者: ws1008taiwan (JW) 看板: NTU 標題: [心情] 權益受損 時間: Wed Oct 31 18:54:47 2012 大家好 我是本校機械系的一名學生 系上偶而會有不合理的事情, 但是有些事情咬牙就撐過去了 但是這次實在太過分了 希望在NTU版上的大家可以給些辦法 --- 系上每年杜鵑花節都會舉辦一個創意機器的比賽，而根據教授所說此比賽行之有年。 但是其實此比賽機器的製作與設計，是由機械系大三學生修習一門名為「機械設計原理」 的必修課的要求。由於機械系學生眾多，本門課需要分成三班進行授課，但是都有的共同 點是，比賽機器皆佔學期成績的一大比例，而比例由開課教授們自行決定。 那製作經費那裡來呢? 製作經費需由自己組的隊伍支出。系上唯一補助的辦法就是: 參加比賽，並且完成能夠完 成比賽，予以補助。雖然系上會提供遙控器、接收器與相關電子材料，但是製作一個能運 作又能比賽的機器所需的金額還是不少，要能在補助完成更是一個挑戰。 所以修習這門課的同學，必須花錢做此機器人(為了必修能過)，而為了能夠有機會得到補 助，從而半強迫參加比賽。 這樣的脅迫，一年一年也就持續下去了。 但是今年遊戲規則更加險峻了... 今年系上僅提供遙控器及接收器，其他電子器材扣在開課教授手中，根據其他教授所說， 由於器材不足，由開課教授自行決定要發給那些組。 因此變成了，不做機器必修不給過，先要求學生花錢做機器，再看要補助多少。 (用必修學分壓著學生做，又因此強迫學生花錢，然後參賽) 同時，各班也不斷反映教授不適任。例如，有教授會寄群組信侮辱學生。 而以為逃過一劫選到好教授的我，也遇到了一個問題... 我修到的這門課於下周四進行期中考，但是其實大家不太關心。 為什麼呢? 因為最初教授已經說好成績比例為: 作業成績10% 期中考10% 期末考20% 而創意機器整個計畫60% 因此期中考其實沒有很大的比重，雖然如此，本門課的出席率至少都還有1/3以上 因為本班進度實在非常之快，半學期已經教完一學期的內容，充滿數不清的常數與公式。 (本必修以前開一學年，但是目前被縮編成一學期) 同時，班上同學也如火如荼、焦頭爛額地在製作機器。 但是於上上周教授反應出席率還是不夠考慮更改比例... 結果於今日透過其他助教於統一課程宣布: 比例更改, 改為 作業成績10% 期中考30% 期末考30% 創意機器計畫30% 令全班傻眼... 同時，也宣布本周不上課 於是，所有同學面臨著下周考試突然攸關生死，之前的製作心血根本沒那麼重要 考試方法: 未知 (本門課需要很多表格數據跟公式) 考試範圍: 未知 而下周就要考試，實在求救無門... 去年暑假左右，已經有人反映教授突然改變配分比重的問題 配分比重在小範圍或許無傷大雅，畢竟教授有他的權力 但是這次，我們已經進行了一個半學期的努力瞬間被抹煞一半，同時要我們在一周內將以 前需要修習一學期的內容以及數據背起來面對考試，這叫我們情何以堪？ 已經付出心血在做機器的人權益受損，難道只能暫時校務建言，於下周的考試吃自己嗎？ 如果教授於學期末突然宣布期末考佔60%，那製作機器做了一學期的同學豈不是徒勞無功？ 請問各位同學，這個時候除了猛Ｋ期中考以外，難道沒有保護自身權益的方法了嗎？ --

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