【流動新增】 ～閃賺步～ 以圖片說明： http://ppt.cc/w3tlT 先與肩同寬站定面對目標。 以右腳踏至Ａ、右腳回踏至右、左腳踏至Ｂ、左腳回踏至左、右腳踏至Ａ的順序循環。 身體面向目標物，腰會「因為腳步的關係稍有轉動」（不是像鴛鴦腿那樣很刻意的去用腰帶腳）。一開始建議先原地用踏步的方式練。 【飄花扇】 承接金雞獨立。 當前姿勢：左腳抬起獨立步，左手上架，右手往由胸前向斜下方點打。目標敵膝或下襠。 一、鶴立雞群： 向上開扇。 二、泰山壓頂： 分動（１）：左腳往後一步，左手收回護胸，右手把開著的扇子舉到耳朵旁邊。 分動（２）：右手斜斜下插，右腳同時往後滑步成左弓步。此時面向左邊。扇面成四十五度。 補充：下插時扇子不該握太緊，在最後一刻才握緊，方可發出響聲。 三、翻花舞袖： 分動（１）：回身，右手舉到左耳旁。 分動（２）：右腳往前踏一小步成弓箭步。右手將扇子抹過胸前，手心上翻由拇指端的扇緣在前，從左上斜切到右下； 換成手背向上，一樣是拇指端的扇緣帶動由右上斜切到左下；再回到手心向上，重複手部動作畫八。 總共要畫三個八，分別為大（全手臂）、中（手肘以下）、小（手腕）。 腳在大八時維持弓箭步，中八與小八的時候，右腳先起二起提膝，向後跳，落地後右手順勢將扇面拍向右大 腿。此時手背朝外。左手一直維持護胸。 四、唐伯虎點秋香： 拍完大腿後左回身，右手向前一點收扇(掌心向上)，左手護胸。 上半身微傾，身體向後跳一下閃躲，同時扇子向自己的方向開收一下。 五、孔雀開屏： 右腳提起獨立步護住左腳，右手反開扇(手成倒勾狀)，扇面護住手至手肘，左手護胸。 六、三花蓋頂： 右腳落地成高虛步，扇子由下向上、左至右順時針抹面，左手護胸，同時身體後仰，與前 腳成一直線，後腳微彎，前腳向前移動一小步； 抹面後轉右手腕讓右手成倒勾子狀(扇子翻面)，掌心朝上，扇子回到胸前，左手去推右手與扇骨，同時後腳向前一小步，身體前 壓(微前傾)，要注意後腳跟上時是整個身體的重心一起向前，身體的架式不會變。 向前移動三步。 七、天面掛月： 身體向左轉，面向最初的後方，左手護胸，右手背扇(掌心向上的勾子手)，左腳倒叉步( 從右腳後走)，身體向左旋轉360度(旋轉時要蹲低)，站起時右手的扇由左順時轉上到胸前 (Ω向身體前，跟三花蓋頂前段同)，順勢收扇，再向左甩一下(沒開扇)，左手接住扇的上 半部，同時右腳併步。抬右腳，向右邊二起提膝跳，落地成抬左腳的獨立式，同時左手護 胸，右手向右上方開扇，此時手連到手腕是一直線，不要彎。 八、海底撈月： 向左落左弓步，右手維持，左手由胸前舉起上架。 右腳踏出一步，身體轉向最初的正面，扇子在頭頂畫一同時 收扇，身體繼續轉向最初的左邊，同時左腳再退一步，扇子由上往下、後往前撈起，同時右腳再退一步成右弓步。 九、漫天花語： 起身，右手扇高舉，左腳點地的高虛步，落低虛步同時扇子往斜下方開收， 接著回身低虛步往斜上方開收 ，面向最初的右邊，雙手分左右各畫一小圓後左掌抵住扇柄、右手持扇從腹部高度刺出， 右腳微蹲，左腳扣到膝蓋後。 黃字是與之前所教版本不同處。 【九節鞭】 好、好、好難描述．．． 起式： 跟以前的版本不同 右手執鞭。 一、抱拳預備。 二、原地。左手往前抓敵手，右手劈拳。 三、左手往前龍爪。右手出拳的同時又腳往後滑步成左弓步。 四、右腳往前倒插步，左右手於前下方交叉，畫大圓的同時左腳再後退一步成右弓步。右手出拳。 五、右弓轉左弓轉身。左手出拳。最後右手往前將鞭丟出。 不知道名字，求高手指點： 右手轉鞭，左手手出使鞭纏繞，尚未纏住時順勢轉身將鞭帶到左邊。 張飛片馬： (1)左腳前右腳後，鞭正轉 (2)當鞭向下時，伸出右腳 (3)碰到右腳後，左轉身將鞭帶過去，繼續轉鞭，過程中右腳打直 關羽扛刀： (1)左腳前右腳後，鞭反轉 (2)左腳倒插 (3)鞭扛至肩上後轉身，繼續轉鞭 抓鞭+跳步後退： 抓鞭： 左手虎口朝上（即兩手的虎口在繩子上是相對的），將鞭甩向右下在身右繞一 立圓（力矩向右），再將鞭甩向左下在身左繞一立圓（力矩向左），如此反覆。 跳步： 右腳向右後踏，左腳並步至右腳旁。左腳向左後踏，右腳併步至左腳旁。如此後退 。（向右跳步時鞭向右盪，向左跳步時鞭向左盪） 可無限循環。 【小韓老師の武術學堂!!】 九節鞭以往又叫七節鞭，作為習練身法很好，但缺乏實用價值，因為整條武器只有頂端有攻擊性。 可以說是「武術人的小玩具吧ＸＤ」。 某０３問道：在馬上感覺可以用？ 小韓老師道：在馬上用馬鞭就好了，幹嘛用九節鞭？而且長度也不夠。 在學武術的時候，要能想像當時的時空背景。你看我們現在的長兵，槍好了，好像很長， 但是，在馬上的時候要加上馬的長度，所以還是不夠。以前的大槍至少會是現在的兩到三倍長。 大概跟韻律教室的一根把桿差不多長～ 比如張飛有名的丈八蛇矛，根據原ｐｏ查詢，依照三國時期的度量衡，丈八有四公尺多！ --

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