哎呀 終於輪到我這位''小大一''來發文了! 不廢話進入正題 ============================認真文============================================ 　首先，其實一開始李老師說的話我質疑連連（可能是我個習慣和個性吧！）不知不覺的 用我以前學到的道家開始去作類比（大一國文）但是聽到後面，尤其是講到某些例子時， 不禁覺得有所認同（當然還是有質疑的部分，這就像是相信權威所說的話，但是卻又抱持 著質疑的態度）；也許是對沒受過正規教育無法以科班的程度質疑，抑或是真的對老師所講 的話有所了解、有所認知、有所包容，進而有所接受吧！ 　基本上，可以從老師所講的話的內容，發現老師真有料（包羅萬象，雜中不失其理）。 特別是老師的授課方式，我最喜歡這種方式啦！再來就是，我在下課的時候問了老師：老 師，在解紫微斗數的時候，尤其是解愛情時（大家都馬問愛情），當我算出那位同學的流 年，有那個象（現象）但是沒有那個果（結果），那我到底要怎麼跟她說才不會流於宿命 論呢？　老師答曰：因為妳功力還不夠啊！有那個意向，但是不一定會有那個結果，這就 是造命論啊！　我說：那就是要給他正念，至少要給她信心囉？　老師答曰：對，這是最 基本的！　之後的我大概忘了，不過感覺這部分，是我收穫最多的！（忠翰學長說我賺到 １００萬了　驚！）。 　總之，我認為李老師在這方面真的給我種泗無際涯的廣大感覺，摸不透吧！大智若愚、 上善若水，大概也就如此吧！這就是我想追求的境界，眼看著有人達到如此，心嚮往之。 　吳老師，不愧是有教過學校的老師，以分類統合的方式，化繁為簡的替我們抓到那本神 相全編的重點，特別是老師給人種親和力（只有吳老師有哦）！讓人不會感到有畏懼感， 老師真是位好人，恭喜發財ＸＤ～ 　徐老師，以導讀的方式逐文替我們講解。原來古書是要這樣解的！本來我認為，哦那些 內容對我來說不難啊！應該可以輕易學會。沒錯，看懂容易，但是應用難，特別是觀神！ 感謝朗師不辭辛勞的為我們講解！真是謝謝啦～ 　我的收穫： 　其實，我對手面相，特別是面相，抱持著最大的好奇！因為再來營隊之前，我就以前看 過不少西方心理學的書，加上以我觀人的經驗（高中開始），其實我對我自己看人方式還 蠻有自信的！但是，在上完這些課之後，我才發現原來還有這麼多的面向，是西方的書所 沒有寫到的，最大的收穫就是相互補充吧！還有一點就是，希望學到的這些東西，對我出 社會的看人會有所幫助！ 　再來，我要感謝坐在我附近的眾多社會人士，他們跟我說了不少社會經驗，也交換了不 少意見。從他們的話哩，我可以發現現在學生給長輩的印象大概是如何，這是我聽了之後 所要深深思考的！　那些長輩說：我來這邊只是印證，你們來這邊是對你們以後的事業有 所幫助的！　我聽了這句話，便開始想，因為這邊大都是學命理的，比較不會包藏機心， 甚至存心陷害，那我以後出了社會，要面對這些黑暗的爾虞我詐，我有點懷疑，我是否會 像我國中、高中，還有現在的講法一樣，莫忘初衷、始終如一的光明嗎？ =====================================幕後花絮================================= (1)可憐的Hamel 我跟你說要早點睡的 結果竟然給我睡過頭!睡過頭也就算了 竟然連來都 不來= = 這樣要怎麼讓示土長安心的傳下她的寶座呢? (2)悲夫!社長之努力也有始也 其結果卻未有終也!吾哀之小人之多餘 嘆之社長之須臾 轉瞬便讓機會從中逝去 黃梁一夢 莫若如此! (3)社長真的很辛苦!貼海報 申請經費 處理某隊輔問題 招待老師 特別是最後的 ''有獎徵答''那些做的簽 其內容之有趣 其花樣之逗趣 竟然還把自己都賣了ㄎㄎ 我知道你很想XD~ (4)我一直有疑問的是 為啥面相叫我去示範講解的時候(雖然最後是老師看我來講解 吼還 不是我們這隊沒有人要和我搭配) 你們為啥笑得這麼開心?我也不過講幾句話而已 台下不 知道是在笑啥?(我都忘了我說啥) 感謝這次機緣 和所有認識我的人(ㄟㄟ好像幾乎全部人都認識我了= = ) 最後祝大家暑假快樂!~~~~~~~~~~~~~~社長早日找到你的閃 光!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! -- ╭ 這篇文章讓你覺得？═════════════════════════╮ ║ by ycat ║y ║ ──+ ︵ ︵ . .！ ˇ ˇ ╲ ╱ ˇˇ || ◣ ◢║c ║￣﹀￣ ￣▽￣ ▄ ▇△▇ ≧﹏≦b ￣︶￣y ￣–￣ 皿 ║a ║ 新奇 溫馨 誇張 難過 實用 高興 無聊 生氣 ║t ╰══════════════════════════════════ ╯ --

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