作者uzuuzu (uzuuzu)
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時間Sun Mar 14 02:00:52 2004
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標 題: 「徵」對國際交流有興趣的人(儲備幹部,學生可,非業務員)
發信站: 不良牛牧場 (Thu Mar 11 02:41:54 2004)
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「徵」對國際交流有興趣的人(儲備幹部,學生可,非業務員)
公司:ELP國際學生交換學習計劃有限公司
職務:儲備幹部(兼職人員一週需15小時以上,不含六日)
工作內容:協調與聯絡台灣,美國,北京專案之進度與進行
(依各人興趣與能力有所調整)
公司福利:1. 完成一期的實習後,視工作表現調整薪資
2. 提供寒暑假前往美國實習並與美國人員共事討論之機會(食宿
由ELP提供)
3. 提供跨國(美國,中國,台灣)工作與實習的機會,以及多樣化彈
性有趣的國際交流相關工作
資格條件:1. 對台灣,中國,與美國的相互交流瞭解,以及對於瞭解與體驗美國文
化與生活有興趣者。
2. 良好負責的工作態度。
3. 熟悉英語,對英語口語表達能力與讀寫能力有自信(附檢定資格佳)
4. 熟習電腦操作(Office,Outlook Express,網路使用)
應徵方式:請將履歷與照片寄至
[email protected],並註明希望薪資
聯絡方式:Rebecca 0918-480908
[email protected]
公司簡介
ELP國際學生交換學習計劃簡介:
ELP國際學生交換學習計劃(ELP International Student Exchange & Learning
Program LLC.)是成立於美國明尼蘇達州(Minnesota, U.S.A.),專門致力於設計
與推廣國際學習交流的企業組織。美國中西部明尼蘇達州純樸自由的民風、全美
頂尖的教育水準,以及豐富的人文素養提供了ELP最佳的發展環境和條件。
ELP國際學生交換學習計劃相信人與人之間的相互瞭解,開始於彼此給予對
方的第一個接觸的機會。見了面,進入了彼此的環境,並且藉由各樣生活以及學習
活動上切身的體驗和感受,自然會在不知不覺當中產生相互的學習和影響,達到互
補長短、相互提攜的效果。
ELP也相信在21世紀的地球村裡,更主動地向國際接觸,能避免誤有夜郎自大
井底之蛙的心態,和成為不自知的落伍世界公民。因此,國際學生交換學習計劃成
立的目的是為了:
(1) 推廣以及促進世界各國之間教育、生活,以及文化的交流。
(2) 認識並且和對於國際交流事務具有熱忱而且學有專精的各國人士合作,共同為
增進國際間相互的瞭解和學習而努力。
(3) 培養國際交流事務的人才。
ELP的創立,「飲水思源、相互尊重與學習,以及共存共榮、共同分享」是主要
的基本精神。ELP的成立是因為幾位發起人在台灣以及美國所接受的中美文化和教
育的機緣與體會,而成立主要的使命是推動美國、台灣,以及中國在教育、生活,
和文化方面的相互交流學習,以及增進雙方人民彼此的瞭解為主;規模初具之後,
再擴大推動與世界其他各國人民的教育與文化方面的交流。
ELP主要的工作除了與國內外政府教育主管機關、國內外各級學校(小學,國中
,高中,大學以及研究所)以及其他相關組織合作,促進學校間彼此的交流與學習之
外,特別著重在教育、生活與文化交流學習方面的活動課程設計以及推廣。期望透過
課內與課外多元化的活動形式與內容,讓同學、老師、家長,以及社區大眾都有接觸
與瞭解彼此不同國家中的異同長短,並且有相互學習交流的機會。另外,ELP也提供
不同產業專業人士的交流訪問以及參觀研討等服務,希望藉由活動內容的規劃設計以
及會議討論的安排,讓各個國家地區的專業人士能夠在短時間內,有彼此深入交換意
見、分享經驗與新知的機會。
為了吸引更多對於國際交流學習活動的支持以及興趣,並且提昇國際跨文化教
育與課程活動設計研究的水準,ELP每年提供固定名額的研究特助金與獎學金給學
校的老師、管理人員,以及同學。希望藉由特助金與獎學金的設置,能鼓勵及落實
國際交流活動的舉行和專業研究的發展,並且讓國際交流與學習從可能只是少數人
的專利和幸運,變得更為普及與大眾化。除此之外,ELP也希望能透過與企業商業
合作或企業贊助的方式,加速並更有效的推動國際交流與相互學習。
自古以來,在人類文明發展史上,似乎最大和最難的進步都不是在物質和科
學方面,而是在觀念、想法,以及對於觀念與想法的實踐落實上。ELP相信國際
的交換與交流學習,能加速並且普及這樣的進步,也期許在這件事上善盡一份心
力。
ELP交流計劃之性質與內容:
ELP與台灣、中國,以及美國的小學,以及其教育主管機關合作,規劃以學
校直接對學校為基礎的交流活動,主要進行的方式和目標是藉由ELP的公信力、
品質管理,以及活動設計與協調溝通的機制,為台灣、中國,以及美國的小學建立
長期交流學習的合作關係,並且讓三方的同學與教師都能拓展學習視野,彼此獲益
成長,進而增進台灣、中國,以及與美國人民在文化、教育,以及生活上的相互瞭解。
由於企業贊助是國際交流與學習活動能普及推廣的主要動力,ELL透過將國際
交流學習的課程活動與企業組織的需要做規劃結合的方式,提供一個能多方得利,
並且讓企業有贊助國際教育交流活動的機會。藉由參與ELP設計舉辦的國際活動,
企業能將地區性的品牌和產品介紹給國外的社會大眾,同時也能幫助國內外的同學
有機會參與國際的學習。
除此之外,ELP也針對台灣、中國,以及美國地區學校的同學、老師,以及其
他行業的專業人士設計各種合乎需要的國際交流課程與活動,提供與國外當地的組
織和人士在真實而安全的情境下,直接瞭解和學習在生活、教育,專業,以及文化
方面的相互交流,使其能在短時間內獲得紮實的國際經驗以及最大的學習成果。
ELP所提供的國際學習計劃內容,除了每一項都是以國際交流,以及與學校合
作為主軸之外,每一種課程和活動的設計都是為了提供給學校的同學,或者各行業的
專業人士,一個難得的國際學習機會和經驗,並且同時促進國內與國外的學校以及
企業組織之間,相互瞭解與交流合作關係的建立。ELL提供的國際交流計劃內容是:
1. ELP網際網路學習計劃(ELP Internet Learning & Exchange Program)--
藉由國內外學校和組織的協助,以及結合網際網路的科技與ELL在國內外的協調與
管理機制,提供同學和家長與國外的同學和家長進行教育、文化、生活方面的交
流。
2. ELP學校課堂學習計劃(ELP Class Learning Program)-- 提供同學參與國
外學校實際課堂學習的機會和計劃。
3. ELP國際交流學習營(ELP International Camp)-- 提供國外個別化主題設
計的課程與環境,以及與國外同學相處學習的機會,讓同學(老師與家長)能親身
體驗國外的生活、文化,以及教育等其他方面的面貌,增廣個人的視野與發掘自己
的潛能。
4. ELP實習與工作計劃(ELP Internship & Work Experience Program)-- 提
供同學在國外企業和組織中實習訓練,獲取實際工作經驗的機會和計劃。
5. ELP專業人士交流與研討計劃(ELP Professional Exchange Program)-- 提供
專業人士與國外的同行或專家進行研討,並且建立合作關係的計劃。
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