※ 引述《raisinpony (唐姑娘)》之銘言： : ※ 引述《powereel (Sparkling)》之銘言： 剛剛烘完幾鍋豆子回來，正在等熱水煮飯來吃的時候看到這篇文章 麗莎唐都熱心地寫了心得分享，看看三版主已有其二回答 某繰當然也得增加一下社會互助風氣的產出 這樣看來我的晚餐要不知道什麼時候才能吃 ←　以上是抱怨文，請自動忽略　→ 推甄我們這屆和其他屆學長姐及申請很不一樣，就祇有一關，三位教授 我自己沒有寄其他的備審資料，是另外事前準備一本詳盡的自傳，當面交給教授 很慶幸的，教授如預期般照著我給的資料一項項翻來看，問上面給的資料的相關問題 如： 「看你的在校成績...實在不怎麼理想，你要如何彌補這段差距／說服我讓你入學？」 「喔，你是儀隊的啊，那麼可以說說看儀隊對你的影響，要如何應用在未來所學？」 之類的個人問題，當然也有問一些共同性的問題 如： 「你對景觀有興趣啊，那麼，為什麼不選擇其他學校的景觀相關科系呢？」 還有當場說及翻譯一份有關園藝的英文文章 當場給予資料是有一定的風險，不過多一項準備多加一份保障 要是教授沒收我自傳問我其他的基礎科學等，搞不好就沒機會了 像我去別的學系面試的時候，就不讓我帶資料（雖然還是有上） 而且每個學系每屆制度都會有差，有的是多對多，有的是闖關，所以要看運氣 面試不見得是要看你的能力，能力固然很重要，沒有教授不喜歡說著一口溜英文的學生 不過你應對的風度也是可琢磨的重點，尤其園藝系是很應用的科學 「對人」是一項很重要的才能，如何拿捏禮貌而不做作，恭敬而不謙卑，都是可以練習的 （這時候可以去咖啡館練練口才，呃，沒有啦，請把這行忽略） 想想為什麼需要多元入學，為什麼要面試，教授或系所想要收到什麼樣的人才 我想不可免俗的 從系上的網頁瞭解一下系上課程，有空的話可以背背教授照片 無非是發揮自己的努力和創意，讓教授留下印象，想像教授看你的資料的感想和方便 像是幫教授畫你自傳的重點，或準備同時詳盡版自傳和精簡條列式版 盡量表達出自己和別人的差異 可以努力的地方都盡量去做，這樣無論如何，應該沒有什麼好抱持遺憾的 -- Krude Howard Kanass クルド＝ホワ＝カナス 克魯德．霍華．加納斯 --

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