※ 引述《pourquoi (綠豆盈)》之銘言： : 不要為自己的因循茍且找藉口 : 病房日誌是醫院評鑑 : 用來查核日間病房教學與夜間病人交班狀況的依據 : 在還未進步到錄音錄影的地步時 : 只能用文字記錄下, 這是無庸置疑的 : 不懂因果就說成守舊 : 請問你是為了反對而反對嗎 : 如果你是醫學評鑑的大老 : 歡迎你大刀拓斧去除這你所謂"讓大大小小各醫院無法進步的桎梏" : 在外院, 如亞東醫院, 有一本一模一樣的病房日誌, 是專科護理師所寫的 : 在本科專科護理師不普遍的狀況下 : 我想為了避免實習醫師認為這是浪費你們的時間 : 不如改成住院醫師甚至總醫師寫好了 : 你的建議 我會在實習醫師座談會上提出的 說話的技巧需要加油了~~ 無論中間說的多麼中肯.這樣一個過於激昂的開場白就會帶來反效果 不過中間也是遮遮掩掩的啦:p 更何況我可以摸著良心告訴你 雖然不認同.但我有認真寫完每一次的值班日誌!! 而且去除人身攻擊的部分 翻譯成白話的意思就是.評鑑需要 評鑑的確常會有很多不合理的要求 但為了評鑑而做似乎是一個很有說服力的理由:p 不需要更多冠冕堂皇的理由大家也能接受吧^^" : 在大內科開會的時候於101講堂吃東西 : 我看到的是你們對演講者的不尊重 : 對牆上醫學院所貼形同虛設的告示排視若無睹 : 上課中不能飲食 是從小學, 中學, 到大學皆然吧 : 這叫偷吃東西, 況且我們的醫師是公然吃東西 : 這是一個民族文化素養的不足 : 卻被想成是箝制自由嗎?? : 我承認醫學院的空間對學生而言不是很夠 : 陽光走道加上杏園 : 應該不夠所有的學生午間休息 : 這是你們可以去向醫學院反應去爭取的 : 不要和在101講堂開會時不能吃東西混為一談 : 請問我的看法 給你一些啟示了嗎 : R5 楊佳鈴 我實在不能理解這和文化素養有什麼關係啦~ 但為了維護乾淨還是可以接受的@@ 果然"聞道有先後.術業有專攻" 在"醫學"的領域中學長姊們都是非常可靠.可敬的老師 --

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