先說比賽前的練習，老師想要傳達的觀念是什麼吧， 第一種，看似很基本的隨意傳球至射門，其實需要考慮三點 a.接球者的跑速與方向 b.傳球者根據a.作出判斷後並傳出球, c.練習射門的能力。這是最簡單的一種。 第二種，同第一種，但加入一個觀念：製造空間的觀念，當中間回傳時，卻又故意 跑向拿球者前方，因為這樣，防守者會被一起拉到接球者前方，此時中間空位就出現了 拿球者因為中間產生的空位，讓長傳的球變得成功率更高，更有效。這是第二種加入 的觀念，製造空位。 第三種，同第二種，但再加入一個觀念，中間兩個人往兩邊跑時，跑開的位置變成空位 （製造空位）讓拿球者可以選擇兩點來進行傳球。 當然，其實老師想傳達的，就是製造空位的觀念，因為它太重要了。當所有人都能夠 有這個想法，比賽時無形中將會使掌控權偏向我方，因為這是開放空間的足球，而不是 雜亂無章的足球。重點在於所有人。 今天的比賽，我自己看到的問題點，想跟大家一起來討論一下， 當大家的拼勁被激發時，這是很好的且值得鼓勵的事，但是一股腦的熱血衝刺或大腳 是很危險的，有拼勁很好，但我更希望大家能夠冷靜，觀察自己是否需要大腳解危這 顆球，還是把它好好空下來，製造下一波進攻？能夠源源不絕的進攻是最好的比賽方式 因為代表掌控權在我方，但隨便一個大腳解危都會將好不容易掌握的攻勢又斷掉了， 實在是很可惜的。所以，有拼勁但請保持冷靜的觀察敵人與我方球員的動態。 沒有組織進攻的概念，這個對我們是很可惜，因為我們有最好的中場球員在這裡， 最好的組織進攻者，但是沒有大家的配合，孤掌實在難鳴阿。 還有時間，對於組織的觀念，老師永遠都不斷的利用練習時傳達給我們，但可惜 吸收的人少之又少，或許是太難體會，但不妨認真思索每次練習的原因，能窺知一二 就已經是在讓自己的觀念進步了。 最後是體力，這個就....大家要自己去要求了。禮拜三，老師跟景林已經講了很多次 為何體力是很重要的了。 --

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