※ 引述《thlevel (咕雞)》之銘言： : 今天我態度很差先跟各位抱歉了 : 也感謝包容我的各位 : 政勳真是貼心、大寶在也緩和了不少氣氛，Thanks!! : 最後對於防守隊形終於有討論出個結論 : 希望在場的各位有聽懂 : 今天沒來練球的可以再問我或其他人 : (輪轉其中一個的接球位) : ______________________ : 舉 : ---副-----主-----輔--- : 主 副 : ______________________ : 在前排的三個人往場左邊壓，後排依"洞"往右、前方拓開防守範圍 : 大致就是這樣！ : 這樣有幾個好處：攻擊手保持在兩隻(2、4號)、接球位可依然保持在場中偏右 : 接球上也幾乎不會出現什麼致命點，後排可比較快速換到位。 : 缺點是：舉球員(小紅)會辛苦些，跑到位需加個轉身 : 但我相信你一定OK的^^(小紅OK的自己再慢慢調 你很聰明的連我都被你嗆過了所以哈) : 我不確定這樣是否適合我們，但我覺得可以試試 : 因為我看到的隊伍這樣站還蠻強的！ : 今天練隊形發現各位在站位上有一些不同的意見 : 當然站位沒有一定，更沒有什麼方式是無敵的 : 所以相信大家都可以接受各方面的建議和想法 : 只是不能因為今天哪個學長在 : 他覺得怎樣怎樣好...就東排一點西喬一下... : 把之前我幫學弟們建立的觀念做更改 : 不要說他們...連我都無所適從！ : 我去年沒注意到阿華田和明訓怎麼跑位的 : 但那的確不是「我們現在使用的隊形」 : 看青蛙、大寶的站位就知道！ : 所以楊熊說的"那不就是我們用的舊隊形"我非常不以為然 : 否定什麼啊！難道是因為我提出來的所以就不好？ : 你所提的意見也讓我感覺你不暸我和青蛙在說什麼 : 青蛙所說的當然不是不好，只是舉球員才剛練 : 他已經很快速的在進步了，舉穩2、4號攻擊就很棒了 : 而且在三級的比賽中也已經夠用！ : 要他舉背長或背二都不是很好的選擇 : 那的確是個問題，所以目前才不採用！ : 而且我們沒什麼人練背後攻擊 : 攻擊手(我)的能力不足，失誤的機會太大了 : 對了，上面那樣的站位不是跟"練的不一樣" : 而是"沒練到"這個位置就去play了 : 所以學弟們不要驚慌。結果不會像play一樣慘烈 : 因為已做過微調。 : 最後，如有其他意見希望能在下次練球提出來討論 : 我們是很有彈性的，只要是帶領球隊贏球，一定做修正 : 不然目前球隊多是我在帶，就照我說的做！ : 陣行須快點做出統一，這樣才能在熟悉後運用在比賽中 : 以上~ 說完啦:P 淺水這麼久 我也想發一下文 嘴砲一下請見諒 簡單說我是覺得今天大家有討論出個結果就是一件好事 我只是想說其實溝通是一件很重要的事 大家都應勇敢提出彼此交換一下意見 並且提出來做溝通 好吧~我先說我的想法吧 前排的攻擊手本來就該兩隻 我的想法就是今天的結果 就是先用擠壓的方式打出一波攻擊再換位 仁捷今天提出的方式是不錯的 等於是一個新的打法隊形本來就沒有固定的 可以試試看 所以要常練球(我最常翹所以是嘴砲) 每個隊形會因為上場的人不同 每個人的能力不同 甚至在PLAY的同時更會因為個人狀況而有所臨時變動對型 舉例來說 像昨天這個位置的失分 因為我的一傳可能一直噴 所以可能就會換青蛙的方式 請我旁邊的正勳退下來幫我COVER 換三個人接球 打背二背四 (在這邊解釋一下我會噴是因為我不知道自己該站在哪好像一直被檔到的感覺 讓我解釋一下拜託哈) 所以這個時候換了個隊形 場上的各位就要很知道自己所扮演的角色 最後就是 我要說溝通很重要 沒有說學長一定對 或著 隊長一定對這種事 彼此都要學會互相嘴砲 才可以增進功力 但我相信學長有時候還是有些經驗是可以提出一起分享並讓團隊進步的動力 最後就是 誰以後在場上PLAY時 不管是學長還學弟不要帶著情緒打球 不然我絕對不會客氣 在場下或練球時可以盡管罵人 發飆都無所謂~ 場上可是會影響團隊的 媽的 (像我在這邊罵人多爽) 沒有該怪的人只有練不好的球 最後我想誇讚一下隊長和一些學弟 誇甚麼我也不知道 可能覺得他們很認真吧 感謝各位聽我嘴砲溝通 語畢 哄堂大笑~ --

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