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標 題Re: 時間管理
發信站不良牛牧場 (Sun Apr 28 16:04:20 2002)
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※ 引述《sweetten (學習等待)》之銘言:
: 在一次上時間管理的課上,教授在桌上放了一個裝水的罐子,
: 然後又從桌子下面拿出一個大約拳頭大小,正好可以從罐口放進罐子的鵝卵石,
: 當教授把石塊放完後,問他的學生道:"你們說這罐子是不是滿的?"
: "是"所有的學生異口同聲地回答說。
: "真的嗎?"教授笑著問,然後再從桌底下拿出一袋碎石子,
: 把碎石子從罐口倒下去搖一搖,再加一些,
: 於是再問他班上的學生:"你們說,這罐子現在是不是滿的?"
: 這回他的學生不敢答得太快。
: 最後,班上有位學生怯生生地細聲答道:"也許沒有滿",
: "很好!"教授說完後,又從桌下拿出一袋沙子,
: 然後把沙子慢慢倒進罐子,
: 倒完後再問班上的學生:"現在你們告訴我,這個罐子是滿的呢、還是沒滿?"
: "沒有滿"全班同學這下學乖了,大家都很有信心的回答說。
: "好極了!"教授再一次稱讚這些孺子可教也的學生們。
: 稱讚完了後,教授從桌子底下拿出一大瓶水,
: 把水倒在看起來已經被鵝卵石,小碎石沙子填滿了的罐子。
: 當這些事都做完後,教授正色的問他班上的同學:
: "我們從上面這些事情學到了什麼重要的功課?"
: 班上一陣沉默,然後一位自以為聰明的學生回答說:
: "無論我們的工作多忙,
: 行程排得多滿,如果要逼一下的話,還是可以多做些事的。
: 這位學生回答完後心中很得意地想:"這門課到底講得是時間管理啊!"
: 教授聽到這樣的回答後,點一點頭,微笑道:
: "答案不錯,但這並不是我要告訴你們的重要訊息。"
: 說到這裡,這位教授故意頓住,用眼睛向全班同學掃一遍後說:
: "我想告訴各位最重要的訊息是:如果你不先將大的鵝卵石放進罐子去,
: 你也許以後永遠沒機會把它們再放進去了。"
: 各位有沒有想過,什麼是你生命中的鵝卵石?
: 什麼是我們生命中的鵝卵石?
: 是和我們心愛的人長相廝守?是我們的信仰?教育?夢想?
: 值得奮鬥的目標?做年輕人的好榜樣?
: 為下一代留下一些值得的回憶?
: 也許今晚上床之前,或一個人安靜的時後,我們都該想想
: 『什麼是我生命中的鵝卵石?』這個問題。...
: 台灣的教育,往往只教我們怎麼把書讀好、進好學校,
: 但很少教我們怎樣去做一個快樂的人,
: 過一個有價值的人生。
: 換句話說,我們都很會用小碎石加沙和水去填滿罐子,
: 但卻一直忘了把這塊鵝卵石放進你人生的夢想。
也許
想放的
是比鵝卵石更大、連罐子都塞不進的岩石
於是
在有能力把罐子做大之前
鵝卵石也好
小碎石也好
甚至沙、水
都不過是五十步和一百步的差別
於是
儘管只是小碎石和沙水
因為準備
因為希望
我們仍然可以過得很快樂
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