今天我跟未來的實習指導老師聊過了（沒錯，就是今天） 她說60%以上機率會是她帶 我想大家都有聽說譚老師是個要求很多的人 所以大四實習絕對不會是一件輕鬆的事 下禮拜我希望我們可以開始初步的動工 由選出各處室人員做開頭 接下來我將要同時說明各處室的大略工作以及譚老師會要求我們做的事務 ------------------------------------------------------------------ 由於教師職缺已經越來越少 譚老師希望培養我們這一屆學生多元發展的能力 1. 數學步道（學務處）： 　　將數學遊戲、概念與大自然、生活環境做結合，這就是所謂的數學步道 屈尺國小郭校長近年努力推廣鄉土文化，已有多本書即將自然環境與風俗民情、 社會文化、自然科學相互應用，並且發展課程內容及學習單，各領域皆有涉及， 獨缺數學，老師希望以屈尺國小為起點，發展一系列數學步道活動，讓學生能夠在 生活環境中學習數學。 ☆ 舉行校園中相關的大型活動，規劃行事曆、監督活動進度、每日行程...等 2.數位教學開發（MathPS & 按按按等）（教務處）： 　　相信大家對這個名詞一點都不陌生，未來我們一樣要將這兩種工具融入教學內容， 參與工作坊，設計相關教案...等。另外，我們會結合企業界（基金會）資源，進行數位 教學課程的開發。 ☆ 安排各學年、班級課程，舉辦與教學相關的研習活動，驗收教案...等 3. 社區弱勢團體課業輔導（輔導處）： 　　7.8月將於安康社區（興隆路4段）舉行弱勢族群孩童的課後輔導活動，由於該社區 多為經濟能力缺乏的家庭，相對小朋友沒有良好的學習資源與環境，所以教育局和社會局 共同出資，每週一～週四　一天4小時，國語、數學各兩節課，依低中高三個年級分編 三位教師（採排班制）對於小朋友進行課後補救教學，事前將會有研習課，並且依工讀 條件提供薪水（500元/4hrs） ☆　對實習團隊的人員進行心靈輔導、舉行母親節、聖誕節等活動，這次新增對弱勢 團體的照顧。 4. 小組編輯人員演講（資管股）： 　　屈尺國小郭校長的相關書籍編輯人員將會爲我們進行演講，若數學步道此一活動發展 順利，將會由我們與郭校長協力完成一本專屬書籍。 ☆　架設ftp、網站，編制實習手冊，完成實習影片，攝影...等 5. 環美股 　　支援各處室美工、形象概念設計等資源 ☆　設計實習徽章或主題，製作無數張的邀請卡與環境美化...等與美工相關事務 6. 總務股 　　支援各處室器材管理、經費整合 ☆　如上 7. 校長室： 　　對於各項活動、課程進行連絡、監督之工作。 ☆　所有事務統籌 ------------------------------------------------------------------------ 　　以上是大略各處室的工作內容，至於七長人選將會於星期一跟大家公布 有任何問題歡迎推文、回覆或寄信問我！ 　　因為這是我們大四一整年的大事，光憑我自己一個人的力量是不會有好的成果， 必須經由大家的眼睛看到不足、由大家的努力架構出整體才能有最好的表現，所以請大家 有任何問題或意見的不要吝嗇，大方的跟我反應吧！ 　　謝謝大家！ --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 210.240.186.31 ※ 編輯: cutepeach 來自: 210.240.186.34 (05/10 14:40)