剛已請鍋爐保養廠商先來協助處理 雖有再調低馬達壓力的數字 但發現似乎仍有熱水不穩情形 至於原營造商所連絡變頻馬達原廠技師要週四或週五才能排到時間來處理 我要求設法提早仍在協調中,目前只能先看剛才的調整情形如何 至於同學所反映部份內容可能有誤解,還是容我說明 就衣櫥設計而言,有設樣品屋做過二次問卷調查並依同學意見修正, 且在說明會中請實驗林設計者針對同學問題說明 寢室二台電扇設計也是如此 都是以問卷多數人意見為前題,當然免不了會有少數珍貴意見難以處理 另為解決熱水問題,電話協調就無數次 以近期來說住宿組,營繕組及設計師也開過數次會議討論 如 97/11/24有關熱水系統恆溫閥功能效益及調整安裝修改方式協調說明 97/11/26針對部分浴室地排水積水問題及高樓層熱水水量管線改善等問題 97/11/28鍋爐間溫控器及銜接調整協調及恆溫閥依反應要求不做安裝、增設排水導溝確認 位置 97/12/19針對學生反應四、五樓晚間全棟使用洗澡時沒水問題現場會勘改善。 當然,我能理解舍胞心情,以上說明不是重點,因為問題不解決, 任何回答效果都不佳,但就我職責仍有義務說明 總之,我會儘力督促廠商儘快解決同學熱水供應的問題,並請相關單位協助 男六舍輔導員啟 男六舍輔導員啟 ※ 引述《mathfool ()》之銘言： : 我覺得不是教官的錯，但我對這次調漲也很不滿。 : 畢竟如果整修後換來不錯的住宿環境，那調漲當然是合理的。 : 但是我覺得整修後問題一大堆，開學時的髒亂，沒預期整修完成 : 不方便的衣櫥設計（當初整修前有很多人反應，卻沒下文） : 冷熱水問題，電風扇問題... : 相信還有很多的問題沒提出來... : 這樣子還要調漲我個人是覺得非常不合理.. : 可否有申訴管道，直接跟校方反應？ : 直接寄信到校長信箱說這件事可以嗎？ : 還是跟那個單位講？ : 我覺得如果有舍胞也一樣感到不滿 : 那大家應該團結起來，跟學校提出我們的不滿 : 就算最後還是一樣，至少我們有權利發出我們的心聲 --

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