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【12/18,倒數第次練唱】 。中場報告。 →公演海報出來啦!請大家給設計者訓訓拍拍手~ (啪啪啪啪啪) 還有背面是明信片的DM~ 歡迎大家拿出去宣傳喔:D →各部驗收死線:Sop&Alto 1/13、Bass 1/11、Tenor 1/8! 小骨頭們有問題請洽各部Leaders,大家趕快衝啊~~~ →提醒一下上台的服裝儀容: ‧頭髮可以趁這陣子去修剪一下,到公演時應該就剛剛好~ 上台時頭髮切記要整齊乾淨大方,千萬不可以披頭散髮亂七八糟! ‧有戴眼鏡的骨頭請記得準備無框眼鏡或是隱形眼鏡~ 要戴隱形眼鏡的話記得先練習看看,否則新手會要花上不少時間去適應哦!! 上台戴有框眼鏡會非常非常非常的!很可怕>"< →聲樂課上到12/31那個禮拜~ 有上課的骨頭也記得要開始籌錢囉!! 1/4、8這兩天可以找樂祕姊姊蛋糕交錢~ 不上台的骨頭是800哦! 如果超過這兩天才交,一堂課算1000,多的充團費! →要購買團服的骨頭記得向Leaders登記尺寸~ 也可找昀詩拿衣服套量看看:D 《阿爸的風吹》 [整體] 唱歌是講話的延伸,唱歌詞要想像說話的感覺和語氣。 [All] *p.20 第29~30小節「不當忘記」的「記」要收輕(像煙一樣噴出), 只唱八分音符的長度,但音量不要突然小太多。 *p.20 第31小節的「手」從第三拍開始漸強, 拉到32小節的第二拍,32小節第三拍換氣。 *p.20~21 從32小節第四拍以後的長句,不要每一小節都從底再開始推, 要層層堆疊上去;第36小節的「夢」要提起來, 呼吸後再唱下一句。 *p.21 整首歌像第38小節「飛過」這樣的節奏, 第一拍不要唱太短,兩個音幾乎等分。 *p.21 第41小節第三拍的tenuto會拉慢, 大家一起呼吸之後再接到後面的齊唱。 *p.22 最後三小節漸慢,但要維持音量,不漸強也不漸弱。等鋼琴彈完再一起收。 [男生] *p.18 第6小節第四拍後半拍進來要準備好、看塔矢。 *p.18 第7小節阿爸的「爸」維持原本的大小就好, 不要再刻意拉,以免線條被截斷; 「教」(ㄍㄚˋ)阮來要唱對; 「放」風吹已改為「做」(ㄗㄨㄟˋ)風吹。 *p.19 第18小節不知的「知」只唱四拍。 *p.22 倒數第二個小節第四拍打分割拍。 [Tenor] *p.20 第31~32小節換音要唱清楚。 《花樹下》 [整體] 歌詞意義:「藍衫」為客家傳統服飾,原詩中做藍衫的老師傅也確有其人, 然而技藝卻已失傳。「花樹下」象徵那美好但卻也無法再回去的從前; 對於傳統文化的日漸凋零,詩人像是無可奈何地接受, 若有所思。整首詩氣氛並不哀傷,但也不致微美到太開心。 [All] *p.1 第9小節底下的聲部穩一點,男生稍大聲一點。 *p.3 第26小節下面三部加進來要注意音準; Alto和Tenor不用太大聲,Bass出來一點,B2稍微大聲一點。 *p.6 唱第二次的時候小聲一點,用暗一點、老一點的聲音; 「花樹下」的「下」音色不要太亮; "Oo" 唱實一點。 [Sop] *p.2 第18小節進來音準要注意,小心容易掉音; 「花樹下」的「花」→滄桑、霧霧的聲音,音要夠高; 「下」唱完第二拍後就可以開始漸弱,逐漸收掉, 不需要唱滿譜上寫的拍子。 *p.4 第42小節的「做」口形再 "O" 一點。 [Tenor] *p.1 第12小節第四拍後半拍進來不要拖。 《Up, Up and Away》 [All] *away的 "a" 要收 "i"。 *p. 48 第一行 "hide us" 的 "s" 在第四拍出來; "beside us" 的 "s" 在第三拍出來,第四拍換氣。 [女生] *p.46 最後一小節最後一個音 "m y" 在後半拍。 *p.46 倒數第二小節兩個 "up" 之間要斷掉。 《Fly Me to the Moon》 [All] *p.57 第76小節(倒數第二小節)第三個 "bop" 要壓一下,可以有點扁。 《Quam Olim》 [整體] 音準+線條! [All] *quam olim → quam口形 "a";olim的 "i" 口形要圓。 *"Abrahae"要記得拉線條 *所有圓滑線(一個音節拉不止唱一個音的時候)都要做線條、 往前推,不用每個音都強調。 *長音要繼續前進,不要停滯。 *p.46 第一行四部輪流唱quam olim,每部進來的時候要強調, 進來後收小讓別部出來;第二行 promisti 也是一樣的道理, 唱出來後收小,讓別部出來。 [Alto] [Bass] *p.45 第82小節 "pro" 口型要注意,長音要放鬆,繼續前進不要停滯。 《Ave Maria》 拉長音音準要撐好。(音想高一點) 《Dies Irae》 [整體] 注意表情記號 [All] *p.27 注意第二行 "sedisti" 的節奏。 *p.31 最後一行L段每個音要一個點。 *p.32 最後一行都是小聲的音量。 [Sop] *p.19 第二行 "slovet" 小聲進來。 [Alto] *p.25 第108小節還是大聲的音量。 [Tenor] *p.21 第29小節進來小聲,但口氣堅定。 《千の風になって》 [整體] 線條! [All] *p.5 D段女生聲音放鬆,28小節女生melody要做線條。 [Sop] p.5 最後一小節不要急。 [男生] *p.2 第5小節低音 "wa" 要出來;第8小節高音要唱好。 《Jingle Bells》 *要開心! *第一段歌詞唱兩次;最後一次最後兩小節要放慢2倍。 *第二行 go連到laughing,中間不斷。 《Have Yourself a Merry Little Christmas》 *多聽別人的聲音! *休止符的地方大家一起停,一起吸氣吸飽了再一起接進來。 *p.8 第25小節一起進來。 *p.9 第29小節拉一下速度,稍為加快一點。 *p.10 第32小節拉到33小節,唱完have才斷。 《Carol, Singers, Carol!》 *p.12 第一行齊唱→第二行分四部,要整齊出來。 。其他。 →報佳音是12/24(一)晚上喔!17:50校門口集合出發! 一起來玩吧>///< 要打扮的有聖誕氣息喔^ ^ -- 台大合唱團大頭公用帳號 --



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◆ From: 218.166.232.205 ※ 編輯: NTUChorus 來自: 218.166.232.205 (12/21 03:46)
1F:推 ck220708:聲樂課是上到一月八號的那個禮拜嗎? 為什麼我記得是1/4 12/21 11:03
2F:推 CarolynSun:啊啊錯了 是到12/31那個禮拜~ 12/31到1/4 12/22 00:12
※ 編輯: NTUChorus 來自: 59.115.182.41 (12/22 00:13)
3F:→ NTUChorus:謝謝提醒:D 12/22 00:13







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