作者seto (破百的預官)
看板NTUCHEbasket
標題Re: [心得]過了一個學期
時間Mon Dec 27 23:59:00 2004
※ 引述《Rm (紅中)》之銘言:
: 各位同學學長們好
: 差不多已經快要學期末結束了
: 整個學期下來
: 我覺得我學到的東西並沒有很多
: 從學期出到學期末
: 在我個人的觀點裡
: 每個人的球技似乎好像跟學期出比
: 並沒有什麼改變
: 尤其是我
: 再練習的時候上籃時常的放槍
: 幾乎每上必放
這跟個人的練習量有關係喔~~
所以要再加強
: 今天老費學長跟我說
: 請我上籃的時候認真一點 不要嬉鬧
: 這裡我要澄清
: 再左邊上籃的時候
: 因為我大致上有練一點左手上籃
: 但是練的還是不是很好
: 而且因為不是很熟練
: 所以再上籃的時候速度會放慢
: 並且看起來很不協調
: 老費學長這樣說
: 我覺得很不好意思
: 這裡我覺得學長可以針對我
: 或是再練習的時候 多練一點跑位上籃
: 像今天練習比較前面的時候一樣
: 還有今天的練習上籃
: 學期剛開始的時候偏練一點基本
: 把基本練扎實 在加強團隊的默契
: 再來
: 我覺得的戰術進攻一直並不是很流暢
: 是不是我們應該要多做一些五打五的半場攻防練習
: 請學長們在旁邊指導 特別性的針對要加強的地方
: 並且在旁邊隨時跟我們講
: 而不是在打play
: 這樣或許我們的進攻是可以練習的更流暢
: 在真正的比賽就可以大展身手了
既然有學弟提了這問題
這點波波寶可以跟羅國豪討論一下看要怎麼練
: 今天打play的時候
: 我要再這裡道歉一下
: 我抄到了兩次球 兩次都放了槍
: 但其中有一次放槍之後
: 我大罵一些很難聽的髒話
: (是因為楊揖諄再我上籃的時後一直說他不會進)
: 但是我大叫完之後立刻感覺到這樣不對
: 但是又不知道要什麼時候講
: 這裡我誠心的道歉 那時好像有一個學長在旁邊
: 我覺得真的不好意思
: 另外一次我快攻叫錯犯規
: 這裡我還要道歉一次
: 但是快攻完有一些感想
: 就是有學長在我快攻之後
: 事後建議我在我把抄到的球保護好給後衛
: 而我空手跑 待會在傳給我
: 這裡我有我的想法
: 我抄到球的時候 球已經在前面
: 那時我的速度已經啟動了
: 似乎可以利用大家的反映時間 衝到前面去
: 如果傳給後衛 是不是會損失第一時間
: 前方空擋的機會
: 這裡我認為 快攻的能力是每個場上的球員都要有的
: 3號 4號的球員 如果抄到球
: 自己如果已經在前面了 就可以自己運到對面上籃
: 不需要等後衛到時來 再給後衛處理
: 這樣可以增加對方犯規和空擋的機會
: 當然 帶快攻運球 平常就要多家練習
: 這樣我就不會像今天有這麼多失誤了
就像你講的
如果真的要超到球馬上快攻
那就是要每個人都要快速帶球往前推進的能力
通常交給後衛是因為後衛的運球通常來講都比較好
而且空手跑絕對比帶球跑來的快
當球交給後衛的時候 你馬上往前跑
通常你本身都已經可以跑到很前面無人看守的位置
這時候後衛只要適時的把球一甩
順利的話你一定可以接到球然後馬上上籃
就可以完成一次漂亮的快攻
因此學長的建議也有他的道理
畢竟真的不拿球跑絕對比運著球跑快的多(除非是我們小雞哥..)
: 我覺得我沒什麼進步的地方 我需要更多練習的時間
: 我希望 一個禮拜可以有三次練習的時間
: 這樣有些平常在星期一有事的人
: 可以至少在一個星期有來兩次的時間 這樣多出一些選擇性的時間
: 另外像我可以有更多的練習機會 增加技巧
: 但是這樣了話 波寶就沒有自己的時間 要陪大家
: 所以我覺得我很自私
: 我希望我可以打三號或四號 身材上 五號並不是我的位置
: 而且在之前打過四號的位置後
: 我更覺得我比較適合四號 而不是五號
: 我的身高178 在今天的比賽裡 跟學長那對的三號差不多高
: 我打的很辛苦 有時候也覺得很無聊
: 是不是排的時候把身高平均一點調度會比較好
: 最後
: 我要說一下 我們這對的控衛學長在今天裡的比賽中
: 都是以全力的拼勁在比賽 籃板有很多是他搶的
: 我覺得很不好意思
: 我的話不多 就這樣
球隊就是要有這樣不同的聲音才會進步
學弟有意見就講
相信學長們甚至是隊長副隊長一定會有所改進
上次應波波寶的要求陪大家練了一次
發現學弟們進攻跟防守並不是那麼的流暢
我個人的想法是
也許半場攻防練的不夠多 或是實戰經驗不夠多
anyway
學弟們在場邊看學長們打攻防的時候
可以看一看人家是怎麼打的
為什麼我上場打就是感覺沒什麼機會出手
學長一上場卻可以一直投一直得分??
有觀念打球跟沒有觀念打球比較起來絕對是有差的
或許大三以下的學弟們 沒有大四那一屆來的那麼厲害
但是不能總是依靠老人來比賽
總有一天也是要換各位學弟們當家的
因此多看 多學 多問問題 多練習 才能讓自己不管是球技上
或是觀念上都能有所進步
扛著化工系的招牌是壓力也是助力
相信以各位學弟們的資質絕對可以找的到答案..
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我也話多了 不好意思
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