日期2004/12/04 方俊民教授: 1974年台大畢業，在當年仍有科學報國的理想背景下，化學系仍是許多人所嚮往的科 系， 前幾屆留學率高達百分之九十幾，因為中國大陸尚未開放，大部分的名額保留給台灣， 台灣尚設有與耶魯大學相關的機構;大四時非常忙碌，還必須準備預官考試，畢業前的專 題研究， 以及托福和GRE，總之畢業以後就先去服了兵役，抽到了馬祖外島，一到外島去幾乎是直 到 退役才能回到台灣，只能靠寫信才能申請學校，回到台灣後選擇到耶路到學(學費全面及 ㄧ個月ㄧ萬多塊台幣萬)，同鄉會發揮了很多的功能，後來出國已不到百分之九十五 (27/36)， 第三年必要搬出宿舍，當然是在學校附近，第四年寄宿在有錢人家的閣樓，看到幫傭的生 活 條件如此糟糕有很大的感觸，另一件頗有感觸的事是，當年中美斷交，有骨氣的作為；因 為 想到將來可能回到台灣，故選擇的題目是有機合成共振，因目睹到很多事情， 認為美國不是自己的天堂，到紐約哥倫比亞大學做博士後研究，做的是視覺化學的研究 ，指導教授是日本人，因而有機會到日本四個月，見識了一下日本生化方面的研究， 也在途中發生了意外的插曲。 林萬寅教授: 1977年台大畢業，當年約三分之二班出國，在佛羅里達的首府??留學，模式同上， 念的是生化方面，做的是酵素，早期由牛的眼睛提煉出來再純化，後來已經進步到由豬腎 提煉 ，生活上類似方教授，也是過著留學生儉約的日子，除了少數娛樂就是跑實驗室，生活規 律， 也較刻苦，後來到北方某??地方做博士後研究，也是生化方面研究，一年多後申請到台大 教職， 就回到台灣了。 Q.大部分與中國人或外國人在一起? 林:大多還是台灣人，只有在實驗室才是碰到較多外國人。 方:因為待在實驗室時間很長，還蠻多機會接觸外國人，宿舍是一人一間的，生活規律， 還可以登記接線生的打工，乘機洗衣服寫家信，搬出去後，因為生活習慣不同， 不太可能與外國人同住，到了日本時才有機會與外國人同住。其實研究生已經與大學生生 活 差異很大，加以生活背景差異大，是不太有辦法很融入外國人生活的，另外設有台灣同鄉 會 及中國同鄉會，因後者政治意味太濃厚，所以久之就沒參加了。 Q.當初提到科學報國的理想，現在有什麼心得? 方:其實當年受到楊振寧方振道剛拿到諾貝爾物理獎的研究，甲組學生是佔了大多數， 統計一下除了僑生，大部分在學術界及產業界還有許多留在美國也包跨了學術界 及多位在產業界，姑且不論科學報國，大部分的人都依然以化學為志業，教育跟研究 才是自己的最愛，只少在這個社會有自己可以貢獻的地方，對學生也有啟示的作用， 人是最有利的資源，對於留學，能夠有機會出去看一看是很好，增加自己的視野， 並且有多方面的思考，但是要考慮第一個自己準備，再者是自己的情況，若是所要唸的學 校 ，並不如台大，那倒不如留在台灣。 Q.二十一世紀有哪些是華人學生研究科學的優勢? 方:本來有優勢但是慢慢在流失了，早期時生活規律可以專心在研究，但現在學生也很花 心， 話很多時間在其他事情，如上網；但另外華人學生有語言上的優勢，如醫藥上可以看中國 古典論? ，當然還有熱情的老師，不過主控權還是在學生，學生要自己主動與老師談話。 最好是每隔幾個月就與老師談一談去參觀一下實驗室，不要讓這個機會流失了，優勢不是 優勢， 是看自己能不能利用罷了。 Q.是如何選擇適合的學校? 林:很多是前人的經驗，及已知研究的方向，當然還要看學校要不要，再其中取得平衡點 ， 現在資訊已經很豐富，網站上都可以查到很多，當然還是要靠自己查那些資訊。 Q.不管是否要留學，四年要如何規劃? 方:因為選擇很多，但不能動搖根本，就是自己是學化學這件事，現在化學可以跨的領域 非常多， 自己系上必修一定要好好修，再依自己興趣選擇選修課程(播放影片:中央基因體中心)， 其中很多技術是化學系的，所以四年如何準備就是把化學的根本，另外很重要的就是英文 。 另外要學的是還很多如人際關係，報告，整合問題，拓展人脈，如何組成團隊。 最不該做的就是心不在焉的上課，做了一對沒有意義的事情，要老實的對問題ㄚ， 學習對自己負責任。 Q.給一些作專題時的建議。 林:做專題時心態上就要好好做，這是學習很好技術的機會，也是難得有此環境。 方:這是有機會去思考如何解決問題，其實台霸在做專題方面是落後的， 因為其他學校的學生是即使不比台大的學生聰明，但是他們認命地去做專題! 所以重要的還是自己進了實驗室後用心地做專題，在其中的過程有所學習與斬獲。 --

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