同學們 第一次實驗課結束了 助教的感覺是 你們真的很棒 很多同學非常用心 實驗觀察的部分很多同學寫得很用心 不過助教還是要鼓勵大家 除了我提醒大家的 也可以寫一些實驗過程中發生的事情 可能只是一個小小的步驟 卻攸關實驗結果 我提到實驗結報除數據整理 誤差分析之外 要分成實驗討論與問題討論來寫 實驗討論究是去檢討你的實驗作得好壞的原因 合理化你所觀察到的現象 及 你發現的疑問及解決方法 也許你不能作得那麼多 不過量力而為囉 我的要求比 較多 不過我的原則就是希望看到你們進步 如果第一次不行 就一次一次來 另外有些同學問到最後登記時間有什麼意義? 一來 這可以幫助助教知道有些人是從很慢變的很快的 表示或許他有了進步 實驗精神就會加分 有些人作得又快又好 有些人一直都很慢 這時候助教可能就會請你是先請你來找我 口頭告訴我 你的預習 及你預備怎麼作實驗 及請小助教多關心 了解你的難處 二來 也跟同學提 助教其實有在觀察你們作實驗的進度 讓同學警醒一點 恩 所以請不要太擔心 我會按照時間快慢打成績 這是不合理的 你只要站在 現在你的起點 慢慢往前走就行了 另外 上了一次實驗課 同學的感覺是什麼 還希望助教在哪方面協助大家 也 歡迎同學提出來 讓我知道 我會盡力而為 雅凡助教 -- 不斷證明自我 是渺小的開始 不斷在渺小中索尋 是遺忘的開始 我遺忘了快樂的自己 美妙的夜空卻收留 我遺忘了單純的自己 輕暖的晚風卻珍惜 世間多少情 多少事 來了又去 停了又走 但在該走的都走了之際 我也明白 什麼是我真正擁有的 什麼是存到永久 --

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