拿了首以前彈過的曲子接受指導, 老師聽了聽, 很明顯開始頭痛. 他看了一下標題以確認我在彈什麼.. "嗯, 這是 Minueto!(對自己的眼鏡度數很滿意貌?!) 但你彈的是 Vals...." 囧~ 我把小步舞曲彈成圓舞曲 @@ 欸, 老師, 都是三拍子~ 有什麼不一樣?? 我跳過Vals但是 Minueto應該是什麼樣子我不知道, 路易十四太老了, 我沒機會看他跳舞.. 老師稍微講解並示範了一下兩者 1-2-3 中 2-3拍的差異, 我才想起外號熊哥目前在逃 (只是講起來很順)的奕淇學長 好像教過我一模一樣的東西.. 題外話 (雖然沒有題目), 我想我真是聽覺的動物呀, 聽到就想起來, 沒聽到可能忘記. 就像高三時老師念過二十次公式我才開始考慮它的重要性一樣. (所以若想要唆使我去做壞事那大概只要請舜文每天在睡前到我耳邊唸: 去搶銀行, 去搶銀行... 那我說不定就真的去做啦.) 上課的時候, 我總是覺得有趣, 或許像是猜謎遊戲因此特別有意思. 每當老師試著用中文表達一件他沒有表達過的事, 我就會像煩人的死小孩不停猜測老師要講的下一個字~ (雖然自知行逕幼稚仍舊樂此不疲呀!!) 對於小步舞曲, 老師開始進一步講解細部的處理. 他緩緩地說:"這個小姐.... " 歐!!! 這小姐?!! (別忘記我也是會在路上盯著女孩子看的色狼ㄎㄎ) 哇~ 好有氣質, 好有意境, 好有想像力!! 就是要想像著哪位小姐在華麗的鏡廳中跳著舞嗎??? 我迫不及待地聽下去.. "其它小節也是一樣..." 砰!! 原來老師是正經地分析樂譜, 我只好默默地從自己的幻想中走出來...... -.- 下星期我決定自己好好反省反省, 所以請大家努力去上社課吧 xD --

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