哪一學年度修課： 95學年度上學期 ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 生機系教授，每年應該不一定完全一樣 δ 課程大概內容 　　　　　　　每個禮拜一堂課程， 　　　　　　　每堂課是一位教授負責介紹他專精的領域， 　　　　　　　介紹生機系或生機所會做些什麼研究。 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ 　　　　　　　★★★★★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 　　　　　　　沒有書，每位教授都會準備投影片，但是不一定會開放下載。 　　　　　　　投影片自己可以跟老師拿，或者等助教放在網路上。 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 　　　　　　　一開始系主任都會跟我們講講話，介紹一下今日的課程。 　　　　　　　之後就是播放投影片，教授講解。 　　　　　　　課程內容輕鬆，完全沒有壓力的一門課。 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 　　　　　　　應該是偏甜吧！ 　　　　　　　 　　　　　　　每次上課的心得還有之後的報告，其實不難寫， 　　　　　　　稍微寫一下自己的想法進去，助教是不吝嗇給高分的。 另外要注意，當然是字體盡量工整， 　　　　　　　如果大家都寫的差不多的話，相較之下， 　　　　　　　比較容易瀏覽的作業，當然會獲得較高的分數。 ρ 考題型式、作業方式 　　　　　　　沒有期中期末考，但是每次上課前會簽到， 　　　　　　　並且發給大家一張紙，要做上課紀錄，並且寫心得。 　　　　　　　主要就是寫聽到的重點，以及聽課的感想。 　　　　　　　下課之後，助教會來收，所以就是要邊聽課，邊動筆。 　　　　　　　大概過個一兩堂課助教就會把改好的心得發回來， 　　　　　　　記得要好好保存，之後的報告可能會用到。　　　　 　 　　　　　　　除了每堂課下課就要交的心得之外， 　　　　　　　每隔大概五堂課，要在其中之一，挑一堂寫報告， 　　　　　　　報告的格式，助教會提供。 　　　　　　　可以自己去網路上找資料，或者査書之類的… ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 　　　　　　　超重出席率啊，因為每次都要簽到XD 　　　　　　　而且助教只會待到上課或後五分鐘而已， 　　　　　　　如果沒簽到名，應該是沒辦法補簽的。 完全不需要基礎，只要專心聽課的心即可。 --

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