作者SandraI (小思思)
看板NTU-Karate
標題教練的話
時間Mon Apr 17 22:57:53 2000
標題: 老頭的[裁判規則]教室(整理版)
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發信人: S335 2000-04-15 00:48:30
來源: 139.175.237.69
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老頭的[裁判規則]教室(整理版):
最近大家談了很多教練,裁判的問題;
本老頭有空的話將會:
一一為各位解答任何空手道的疑難雜症,今天先將一些
目前國內裁判最容易誤判的實例供各位參考:
一、未充份了解得分的定義、其實得分與犯規是一線之
..…..間、如果裁判不能理解得分與犯規的精神、那吃虧
…....的就是選手了。目前國內比賽多戴頭盔、世界盃比
..…..賽不戴頭盔、規則上明白的指出、若要得分必須要
…....有貫穿深入目標的意圖、所以必須評估手臂伸是直
..…..視為攻擊潛能的不足、攻擊至接觸皮膚和距臉部
…....2~3公分且手臂沒有完全伸直視為正確的距離、大
……部分的裁判打到頭盔甚至穿過都還給分、這嚴重影
…….響本國選手對得分的認知及練習的方式。
二、只憑感覺既判得分、裁判常常忘了「正確的距離、
……目標」套句俗語:看不到就不要說看到、沒看到並
……不丟臉、沒看到硬說看到、只憑感覺判得分、那才
……丟臉又誤判、
不要以為沒人知道、場外多的是內行、希望裁判三思:
(水平、垂直角度、選手距離、速度與無私的心態)。
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發信人: S335 2000-04-15 00:51:18
來源: 139.175.237.69
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老頭的[裁判規則]教室(整理版)-2:
第六條:得分 (SCORING)
第3、4小項〔 IPPON的條件 〕
IPPON 除了良好的姿勢,正確的態度,充沛的運用,殘
心,適當的時機,正確的距離外,如符合下列條件亦可
判IPPON:
1、上段踢或其他技術上高難度之動作如飛踢,騰空打擊
...等,通常上段踢大部分的裁判一聽到聲音不做任何判
...斷馬上就判IPPON這是錯誤的,應仔細觀察其他的條
...件如立法,殘心,態勢等分析後再做為IPPON的認定。
2、閃過對方攻擊,同時得分點在對手無防備的背後。
3、以掃或摔的技術,隨後做出得分的攻擊,尤其是摔,
..此處應給選手有充分的時間約兩秒施展攻擊技術使之
..得分,然後再喊停。這裡和別的武術不同的地方是:
..摔可使用各種柔道動作,作為補助攻擊,完成柔道的
..摔技再加上空手道的攻擊它就是完美的IPPON,摔的
..得分法在歷屆國際比賽中皆有很高的得分比例。
4、施展混和連續技術攻擊,且每一攻擊均達得分標準視
..為IPPON。此處亦是裁判最易因個別技術差異產生不
..同得分標準。老頭和裁判都應為更高的技術鑽研,練
..習,如此才能在判斷上給于高質量的得分,千萬不要
..以為自己是甚麼國際裁判?就不虛心(老頭曾經也
..是,只能用窩囊兩字形容不是嗎?)記住:好裁判不
..一定是國際裁判,只有不斷努力研習的裁判才是好裁
..判。
5、裁判規則第六條得分(Scoring)的解說(Explanation)
..第九條明顯的說明:【攻擊技術在腰帶以下恥骨以上
..可得分】,但此次在全國中正杯比賽中多位裁判都犯
..了一項嚴重的錯誤,腰帶以下不得分,各位裁判不要
..忘了:做裁判帶規則,有問題問規則,千萬不要以為
..自己就是規則,裁判的責任重大,裁判是正確技術的
..領導者,裁判加油?
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發信人: S335 2000-04-15 00:53:56
來源: 139.175.237.69
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老頭的[裁判規則]教室(整理版)-3:
裁判規則第六條:
得分第5小項:一個半勝(waza-ari)的判定在技術上
和一勝(ippon)幾無差異、就技術而言、一個(WAZA
_ARI)等於(ippon)的百分之九十、因此裁判再判得
分時應先考慮一勝,其次再考慮半勝。這也就是說、
裁判要充分了解IPPON 的定義與其(IPPON)精神的所
在、目前國內外的裁判大部分皆未充份了解規則裡面條
款的意義、更嚴重是國內一年只有幾次的比賽、裁判只
有在比賽那時候才有機會把規則拿出來復習、目前國內
有幾位裁判可在自己道場(有足夠的選手讓他練習?)
、難怪比賽時錯誤百出、等到差不多快進入狀況、比賽
又結束了,這種惡性循環不斷的在重演、最可憐的就是
那些白老鼠的選手們協會可曾考慮提昇裁判素質、不要
以為隨便派出國講習就是國際裁判、我們有幾位裁判能
在重要的比賽上場、大家只是坐冷板凳、回國一變一騙
就是我們的選手已多久沒再拿世界盃的獎牌?
協會頭頭、裁判、教練永遠是熟面孔、沒有任何評鑑、
可說他們的是與否、難道他們是萬年?可悲!想到那群
人就生氣、要講IPPON 的觀念居然離題了、言歸正傳:
GOOD FORM(良好的姿勢):姿勢是全身的架構包含
手部的拳勢(如追擊、逆擊、裡拳、手刀)及腿部的立
法(如前屈立、騎馬立、後屈立、不動立等)、當你得分
那煞那、你的手部拳勢及腿部立法、必須符合傳統空手
道架構下的特性、也就是說:平常基本的練習應在對打
時確實發揮、此處是裁判最容易患錯的地方、通常裁判
只看到手打到但未注意到腿部的立法是否也配合手部的
距離與時間、如果不是同時完成、是不能夠成IPPON的
條件。今天就講到此、要看續集請拍手鼓掌。
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發信人: S335 2000-04-15 00:55:27
來源: 139.175.237.69
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老頭的[裁判規則]教室(整理版)-4:
「其他選手」不用急、老頭沒漏、仔細看、我只說了第
一個IPPON的要領與精神、還有十多個還未講、不是
嗎?不然怎麼 還有連載慢慢看、但是要鼓掌!
叫我老師又給鼓掌、爽!心情特好、再吹一篇。
四、CORRECT ATTITUDE (正確的態勢)是除了上次
說的、良好的姿勢之外必須加上、於施展得分技術時、
明顯表現全神貫注、且"不懷惡意的態度",此處是裁判
最不容易理解的地方、因為"態勢"是除了姿勢之外、是
個有內涵、心理的及由心裡發出的"樣子"沒素養沒經驗
的裁判是很難理解!"因為它是無形的卻有意"。這條規
則的精神、是要每個空手道選手必須用:正當的、光明
的、坦率的、磊落的、誠實的、態度去面對輸贏、老頭
曾經在一次的世界盃比賽、親眼目睹有一個外國選手、
在冠亞軍爭奪賽時因為裁判的誤判導致他贏了、那位選
手在誤判的當場、淚流滿面的請求裁判不要判他贏、讓
他再次以技術來決勝負、最後裁判還是判他勝了、就在
全場為他的勝利歡呼之際、他卻低著頭落莫的走出會場
、這一幕讓我感動不已、原來這就是我多年追求空手道
的"道"。我舉這個例子、是要各位選手、都能坦然的面
對每一場比賽、也因為你輸得起、贏的好而得'道'。
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發信人: S335 2000-04-15 00:57:52
來源: 139.175.237.69
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老頭的[裁判規則]教室(整理版)-5:
五、 VIGOROUS APPLICATION(充沛的運用):
是指攻擊技術之力量和速度明顯表現出必勝之意圖,毫
不退縮。這規則是說:如果沒有勁道(KI MAY)裁判是
不應該給一勝的、當然有例外、因為選手是他的嘿嘿嘿
開玩笑的、另外內涵方面:得分同時必須由身體內部表
現出絕對的自信、也就是說用動作告知裁判"我得分了"
老頭曾有多次經驗:是"裁判、選手三人在比賽"那種感
覺真是好、其實每一場比賽都應有這種感覺才是好裁判、
也才對得起選手、但注意!裁判千萬不要被選手及你過
分的自信騙了、所有的判決都應照規則來、這是不變的
法則、切記!
"毫不退縮"當時規則定這句話的意義是要、空手道選手
各個都是勇敢的高手、並且為此增加比賽的精采度、明
白這意義後、在比賽時應盡量減少後退、否則將很難得
到一勝。
另外規則第八條:禁止行為裡邊的H條款、JOGAI、
或移動太浪費時間都在暗示不得退縮、可見退縮是每個
裁判不樂意見到的。
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發信人: S335 2000-04-15 00:59:28
來源: 139.175.237.69
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老頭的[裁判規則]教室(整理版)-6:
六:ZANSHIN(殘心)它是指攻擊後鍥而不捨之精神並
表現出適當的架勢和持續技術的能力、並隨時警覺對手
之反擊。裁判和選手經常在得分同時忽略了殘心也是一
個IPPON技術的包含者、如果在得分的同時他沒有做出
殘心的動作那絕對不能得分更不能給 IPPON、所以教練
再練習時、不管基本、型、對打都應注意殘心的練習、
當然了裁判再判定得分、一定一定要注意殘心的觀念、
否則不管多漂亮的得分還是不算、裁判是技術的領導者
也是技術的方向者、老頭這麼用心寫這些東西、是要裁
判、教練、選手都要認清自己伴演的角色、同時也要大
家明白你為何練空手道?
更不要忘了你第一天來練空手道的心情、是為了錢?為
了利?如果不是請你趕快恢復原來的你、如果是請你趕
快離開我們這塊充滿著、健康、希望、快樂的道場。
寫了第六次才寫到、得分篇第三小項:判定一勝的基準
第三條、還有很都要寫的!各位同好如果有任何與你規
則看法不同問題請多多指教!
希望看到更多健康、希望、快樂的"空手道人"。
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發信人: S335 2000-04-15 01:02:21
來源: 139.175.237.69
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老頭的[裁判規則]教室(整理版)-7:
七PROPER TIMING(適當的時機)
"是指在最有效的一瞬間將技術施展出來"
任何運動有效時機、是得分重要的鑰匙、空手道亦不例
外空手道術語:1先之先2後之先3後之後、這些都是教
導如何抓住適當時機、以下是我把適當時機做一解釋:
時機可分為:自控時機與非自控時機,自控時機、是主
動的、主宰時機的選擇、它又可分為:牽制性與欺敵性
兩種,非自控時機、是被動的、受迫性的、可分為:受
牽制與被欺騙兩種。
時機是一項高深且無止境的技術、當你徹底了解如何掌
握時機後、才能體會到"適當""善用"它、其實這兩個字,
"適當"在此的意思應解釋為:戰術、戰略的運用。
最有效的一瞬間將技術施展出來、這是所有運動最高的
境界、如果你的得分是具 ㄆ備了上述的條件那 IPPON
非你莫屬。
裁判如何拿捏、得分的適當時機?
如果裁判本身不了解時機的技術、要領、以及瞬間得分
的感覺那是無法正確判定得分。(曾經是好選手、比賽
前常與選手一起練習這樣才會有快速、正確的好感覺)。
如果教練本身不知時機為何物?那又如何訓練選手?
瞬間的自控與它控性技術、其中包含三度空間、在歐洲
行之有年、從觀念及訓練上與亞洲看似相同其實異樣、
這也難怪世界頂尖的高手不管是對打或是形都出至歐洲
選手、這十多年來在世界盃我們未曾得過一面獎牌、亞
洲各項比賽成績也年年退步?
協會、裁判、教練是否有好好的反省?到底錯在哪裡?
有無檢討?哪些人該負責?其實大家應該勇敢的承認我
們都錯了該換人就換、該走人的就走 套句今天討論的話
"適當的時機"、不是嗎?我們都該走了!現在正是時機。
這樣空手道才有希望和理想?
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發信人: S335 2000-04-15 01:05:05
來源: 139.175.237.69
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老頭的[裁判規則]教室(整理版)-8:
八:PROER DISTANCING (適當的距離)
最後一項IPPON的條件:適當的距離、它包含了前面:
良好的姿勢、正確的態度、充沛的運用、殘心、適當的
時機、六項全部加起來才能算完整的IPPON、裁判常誤
解為只要六項其中一項既可判IPPON那是不對的、少了
任何一項便不可判IPPON也非WAZA ARI、想想看少了
任何一項是得分的條件嗎 ?
距離也同時意指須做出及配合熟練、正確的技術、能觸
及或靠近目標。若是得分距離還必須有貫穿目標的意圖、
且須評估手肘伸直是視為攻擊的潛能不足、距離是出擊
至接觸皮膚和距臉部2`~3公分且手肘沒有完全伸直是為
正確距離(注意本項要領是目標及拉手的技術是為武術
最高境界:收發自如)。
本次中正杯還是有多位裁判不明瞭得分要領、非要選手
打到頭盔甚至發出聲音才算得分、那是嚴重錯誤如此下
去會導向選手錯誤的練習方法同時裁判也會喪失國際裁
判的舞台(因為國際比賽每一場都有裁判評分紀錄)國
內也應該有此制度才對、要不然怎會進步、裁判永遠是
對的這句神話早該那掉。當兩位選手亂成一團、互擊次
數增加時這是裁判的錯誤、反省錯誤是進步的要件、希
望協會趕緊建立一套裁判、教練評鑑、每次比賽結束隨
既由參加比賽的教練團及裁判委員作出本次比賽各裁判
評鑑以視公平,本次中正杯還是有場上的裁判、判的選
手是自己小孩、自己道場的學生、你說如何叫人相信你
的公信力、為何那幾為裁判不避嫌?
就是你真的打贏了對手那又如何叫人信服?你的小孩、
你的學生又如何分辨是真贏還是假贏、你報給教育部、
體協、體總的資料怎麼自圓其說。
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發信人: S335 2000-04-15 01:06:51
來源: 139.175.237.69
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老頭的[裁判規則]教室(整理版)-9:
【空手道規則篇】
禁止行為(PROHIBITED BEHAVIOR):
所謂禁止行為就是我們常說的犯規,只要符合下列條件
都會被依照【接觸】,【過渡接觸】,【無法控制】,
【非接觸性的動作】
而被判罰則(Penalties):
以下就是空手道規則裡面的罰則(Penalties):
1.接觸性及非接觸性警告(Warning &Atenai-Yoni)
2.警告(Keikoku)
3.犯規注意(Hansoku-Chui)
4.犯規 (Hansoku)
5.失格(shikkaku)
6.無防備 (Mubobi)
7.場外 (Jogai)。
以上的罰則除了明顯的場外,其他被禁止行為雖然有文
字條款的約束,但也因為裁判個人對與規則裡邊文字如:
【輕微違反規定】
【嚴重犯規】
【意外】
【蓄意】
【技術運用不當】
【減少對方得勝的潛能】
【紮實的打擊】
【過渡觸】
【可見的傷害】
【須控制】
【假裝】
【無能力防守】
等解釋,認定及分歧,再加上強烈的自我評斷,自由心
證,導致對打擊的給分或犯規,對形的錯誤認定及好壞
常讓人感到如入五里霧摸不著頭緒,更讓人覺得裁判不
公平,因此數度想進軍奧運,都因它的公平性受質疑而
斷羽。
裁判及選手都必須充份瞭解什麼是【禁止行為】它所延
伸出來的罰則是哪些?
各位同好一場比賽你在旁邊觀看,它的過程是亂七八糟,
讓你感到不精彩,那一定是裁判的責任,你也許會說選
手也有責任?不對,【好裁判絕對有能力把一場冷清雜
亂的比賽變成精彩絕倫的賽事讓你回味無窮】
今天就講到此下回在逐一解說罰則。
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發信人: S335 2000-04-15 01:10:36
來源: 139.175.237.69
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老頭的[裁判規則]教室(整理版)-10:
罰則(PENALTIES)Attenai Yoni &Warning:
14屆世界杯以前【口頭警告】只有Warming 一項,為了
比賽進行中讓觀眾及選手,對【口頭警告】有更明確的
認識,因此把原有的Warming 詳細加以區分為,Attenai
Yoni &Warning (非接觸性的犯規,接觸性的犯規),
此處是一個新的規則,這罰則最基本的意義是要雙方選
手在開賽的初期都要有一個不能犯規的約束,並警告他
們如果不依照規則你將會因此被判【失分】,這是罰則
裡頭的第一線,也是最重要的,裁判如能在這裡【處理
的好】將不會延升至犯規注意,犯規,甚至於失格,我
麼說不知道各位同好是否有同感?套句上次講的話:
【好裁判絕對有能力把一場冷清雜亂的比賽變成精彩絕
倫的賽事,讓你我都回味無窮】,每項規則看似硬冷條
款,其實條款背後隱藏了無比鮮活的用意,只要稍加注
意,你會發現,他的原意及如何應用,那麼你就會進步
了。
Attenai Yoni&Warning他們倆者都是【初次、輕微】
違反規則,兩者的區分在於:
Warning 是接觸性的犯規如:
1.臉部不明顯的受傷(紅腫、流血除外)。
2.上下,左右雜亂的揮拳同時擊中對手。
3.掃腿太高。
4.抓手不放或時間過長。
5.非技術性的推摔。
6.攻擊時觸及喉部。
7. .攻擊時觸及鼠蹊部,關節或腳背等。
Attenai Yorni 是非接觸性的犯規如:
1.攻擊時攻擊線過長超越被攻擊者。
2.意圖不良。
3.運用之攻擊技術無控制能力。
4.隱藏惡意。
5.代表隊成員有任何無理的行為等。
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發信人: S335 2000-04-15 01:12:54
來源: 139.175.237.69
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老頭的[裁判規則]教室(整理版)-11:
KEIKOKU(警告)
只要喊出Keikoku一定得判對手Waza-ariKeikoku是處罰
選手獲勝之【潛能】因對手的犯規而【輕微降低】。
很難判斷,這是看不到也摸不著的事,只能憑空想像,
而你想的和其他所有在場的人,想的絕對不一樣,因大
家都有各自的立場,也因此裁判常被說成【亂判】,其
實只是各自立場不同,產生不同的結果,在此呼籲各位
同好,要有監督裁判的心情,但也該有因立場不同,產
生出不同意見時的接受,絕不可在學生面前大聲吼叫,
辱罵,我曾有過,結果兩個字【丟臉】,當甚麼教練?
言歸正狀。
Keikoku是對手獲Waza-ari的處罰,是先前已有一次
Warning的判決,第二次如果犯規不是嚴重到Hansoku-
chui 都應判Keikoku。
我知道,大家看的霧煞煞,所以每次比賽前都會有教練
裁判會議,目的就是要充分的瞭解本次比賽的特點,再
研究,講解,溝通規則的共同看法和判定,進而達成共
識,以減少不必要的誤會,但國內的裁判教練會議,從
未有人認真執行,希望有一天少年的你們當上了裁判,
教練開會時不要忘了它的意義。
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