作者 aryawang (你這個偏心鬼!!) 看板 NTU-KS 標題 4/9訪問學長 時間 Wed Apr 26 03:38:27 2006 ─────────────────────────────────────── 我沒有很完整的做紀錄 所以都是片斷的字句 ＊人力 來自雄友會，其實互相配合得還不錯 而雄友會組織較鬆散，有些活動也需要社服人力支援 雄友有學弟妹制度，也就是人力來自於人情 不覺得人力不夠(我覺得那時候一個人要負責很多事情，而現在一個人只需要專注 在一兩件事上就好了) ＊國服 當年的國中生其實和現在的小學生差不多(心態，想法，成熟度......) 沒有特別規劃(知識類)課程，若沒有人提案就自己排活動 ＊(上大學後)突然看到了很多事物，(單純地)想做些什麼 ＊社團不是公司，(社團)每年都是新的 ＊曾經在雄中辦過書展，但是成效不佳；不要害怕商業行為，只要拿捏得當 ＊高服──討論，多是大三大四在規劃 ＊學校生活是容許失敗的，能嘗試就盡量試，代價絕對小於在社會中失敗所付出的 ＊法律、憲法、人權...等等觀念，小學生就應該了解明白的，我們該培養他們的未來， 而不是著重於現在 ＊團長即營長(所以沒有"團的意識"的問題) ＊用感情來維繫社團，給社員們歸屬感，社團也是要經營的 我想，學長是很有熱忱的，他看到一些東西，有了一些想法，所以，做了一些事情 是"想到就做"的行動派，很有衝勁的感覺(笑) 但是我們，也許有想法，做不做卻是未知的 我們會擔心做了之後的後果不是我們能承受的 所以我們"在基礎上站穩腳步後，慢慢地伸出雙手去開展"(笑) 是我們顧慮太多了嗎？ 大環境是改變了，人也改變了，服務還是一樣的 學長姊們做得到的，我們也可以啊 只差在是否行動了而已 -- 好像太理想化了 --

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