新生觀摩小活動 1.活動緣起 之所以會去思考不同以往的可能性，可以參考「新觀要怎麼「辦」？」一文。 之後在11/26(一)的討論會上，請大家提供一點意見給當時陷於膠著的我， 雖然沒有得到一個最終確定的作法，但是大家提供了幾個可行的方向， 這次的小活動就是由那次討論得到的啟發，而且也有了足以擺脫一意孤行之譏的認同度。 2.活動內涵的思索 然而雖然原始的動機僅是想擁有一個「不一樣的新觀」，但這還不夠， 畢竟新生觀摩是我們社團歷史悠久而且超級無敵重要的活動。 問題是，它於歷史與現時上的重要性以及意義為何? 也可以這麼說， 表演/舞蹈技藝、行政/社團活動、學長姊/學弟妹、專注的參與/輕鬆的參與...等等， 諸種元素應該如何加以串聯? 又為什麼要加以串聯? 預觀當天學長姊的講評，以及之後和一些參與社團較久的人討論社團的現況， 讓我稍微有一個朦朧但已經擁有產生波動可能性的活動形象。 以往我們總是說「新觀是新生的舞台」， 可是綜觀活動內容，除了上台時的舞蹈及自我介紹外，新生毫無發聲的餘地， 從舞蹈技藝的增進、以及日後的社團參與，或甚至對於新生本身的回憶而言， 應該還有增進的空間。 而學長姊講評給我的啟發，針對的是「師父」。 除了廣義的舞蹈技藝增進之外，師父本身從社團各個方面來看都處於一個中介， 可能是舞蹈技藝突破的關鍵點、可能是社團角色認知形成的躍進期、可能是和學長姊交往 的活躍期...， 甚至如果簡單來說，社團可以分成四種人: 新生、學長姊、二年級以上還未畢業的成員、 比較不常來的成員(又可以區分為已畢業和未畢業)。 而師父正是這些人的中介，原因無他， 因為他有能力、被大家認同可以正當的型塑各種關係!!! 至於學長姊，固然組成份子相當不同，但他們往往也認同(或關懷)自己「學長姊」的身分， 因此表現在社團參與上，可能大多是建議、協助、被動的姿態， 但在他們心裡是不是有著不下於小新生、大新生的熱情與衝勁? 如果是這樣，那新生觀摩是不是可以成為一個奇妙的場域， 讓大家在這裡彼此交錯而共鳴。 縱使不講這麼玄，純就社團的運作利益來說新生觀摩也必須讓大家有所互動。 簡言之，就是大家一起來玩啦! ^^" 3.活動內容的準備(主要針對師父和徒弟) (1) 內容的準備 略。請見通告信。 (2) 準備的期間 請師父、徒弟在 12/18 (二)之前把檔案東西準備好並交給我。 並且請師徒互相轉達這個訊息，我怕有的人比較少收BBS信件。 可是經過預觀，不知道大家對於舞蹈之外的活動內容會不會減低熱情 ^^" 那這樣好了，新觀的師徒共有8對16人，如果超過1/3亦即有六人以上響應這個活動， 我們就辦，如果沒有，那就單純一點幾乎以表演的呈現與講評為主。 如果你已經打定主意無法參加，也可以直接寄信給我， 我想我可能兩三天公佈一次目前響應情形，讓大家做個參考。 就先這樣吧! -- 原本想在新觀結束後才把背後的想法公佈，因為怕和實際落差太大引起公憤XD 不過應該沒差吧 ^^" 這算是我最後新觀的感想了... --

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