課程名稱︰聲韻學甲上 課程性質︰必修 課程教師︰李存智 開課學院：文學院 開課系所︰中文系 考試日期（年月日）︰2021/01/11 考試時限（分鐘）：10:20-12:10（110分鐘） 試題 : 壹　填充題　（五十分） 一、《切韻・序》中最能體現韻書規範性質的文字是：（）；最能體現語音演變具有時空 　　差異的是：（）。 二、《廣韻》二〇六韻較陸法言《切韻》一九三韻多出十三韻，這些韻目依四聲相承關係 　　可分為四組，其韻目是：（）、（）、（）、（）。 三、《韻鏡》處理三等韻字借位的問題，牽涉到的聲類計有唇音（），牙音（），喉音 　　（），齒音（）、（）等聲母。——以字母回答 四、除了《韻鏡》，（）也是四十三轉，併轉為攝的宋、元重要等韻圖則為二十四或二十 　　圖，有二十圖的（）、（），二十四圖的（）。 五、國語音系的捲舌音字、舌面音字，均非一種來源。以五十一聲類來說，前者對當舌音 　　（），齒音（）、（）；後者對當牙音（）、（）、齒音（）、（）、喉音（）、 　　（）。——以五十一聲類回答 六、以音韻文獻為依據，可求出中古時期的（）；運用（）的比較法，可藉由比較漢語方 　　言重建中古漢語音值。從中可知漢語具有三向對立的聲母類別是：（）、（）。—— 　　以發音方法回答 七、輕唇音可能出現的韻類是：（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、 　　（）、（）。——以二〇六韻四聲相承關係回答 八、重紐是指（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等三等韻類的唇 　　牙喉音出現重出的兩組反切；另外，（）、（）兩組，雖韻類有別，其唇牙喉音兩類 　　反切之關係與重紐ＡＢ類的關係無異。——以二〇六韻四聲相承關係回答 貳　問答題　（三十五分） 一、漢語音韻學史上認識字音的四次飛躍性進步所指為何？所反映的學術史意義為何？ 　　（十分） 二、陳澧倡導的反切系聯與音類歸納的關係為何？董同龢指出其中存在不少問題，試加以 　　說明。（十分） 三、守溫字母與三十六字母有何異同？其所反映的漢語音韻史意義為何？（十五分） 參　應用題　（十五分） 　　試依據《韻鏡》列字原則，將試題所提供之《廣韻》登韻、蒸韻切語的被切字填入正 　　確位置。 ┌───┬─────┬───────┬─────┬─────┬─────┬ ┐ │半齒舌│ 喉音 │ 齒音 │ 牙音 │ 舌音 │ 唇音 │ │ └───┴─────┴───────┴─────┴─────┴─────┘ │ ┌─┬─┬ ┬ ┬ ┬ ┬ ┬ ┬ ┬ ┬─┬ ┬ ┬ ┬ ┬ ┬ ┬ ┬ ┬ ┬ ┬ ┬ ┐ │ ├─┼─┼ ┼ ┼ ┼ ┼ ┼ ┼ ┼ ┼─┼ ┼ ┼ ┼ ┼ ┼ ┼ ┼ ┼ ┼ ┼ ┼ ┤ │ ├─┼─┼ ┼ ┼ ┼ ┼ ┼ ┼ ┼ ┼─┼ ┼ ┼ ┼ ┼ ┼ ┼ ┼ ┼ ┼ ┼ ┼ ┤ │ ├─┼─┼ ┼ ┼ ┼ ┼ ┼ ┼ ┼ ┼─┼ ┼ ┼ ┼ ┼ ┼ ┼ ┼ ┼ ┼ ┼ ┼ ┤ │ └─┴─┴ ┴ ┴ ┴ ┴ ┴ ┴ ┴ ┴─┴ ┴ ┴ ┴ ┴ ┴ ┴ ┴ ┴ ┴ ┴ ┴ ┴ ┘ ＊＊此圖為《韻鏡》內轉第四十二開平聲欄位之簡化。 冰：筆陵。 仍：如乘。澂：直陵。繩：余陵。陵：力膺。漰：普朋。(人登)：丑升。 登：都滕。 凭：扶冰。(鼓登)：他登。崩：北滕。楞：魯登。砯：披冰。能：奴登。 兢：居陵。 增：作滕。 蒸：煮仍。 磳：仕兢。瞢：武登。硱：綺兢。層：昨陵。稱：處陵。 膺：於陵。 繩：食陵 僧：蘇增。 興：虛陵。升：識蒸。殑：其陵。承：署陵。鄫：疾陵。 恆：胡登。 徵：陟陵 朋：步崩。(石先)：山矝。緪：古恆。凝：魚陵。騰：徒登。 --

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