課程名稱︰聲韻學甲下 課程性質︰必修 課程教師︰李存智 開課學院：文學院 開課系所︰中文系 考試日期（年月日）︰2020.04.20 考試時限（分鐘）：110分鐘 試題 : 一、下列切語被切字之國語音系今讀可能經歷如下之音變規律，試加辨析，並將符合音變 規律的切語代號填入括弧。（二十分） 提示：注意觀察反切上字、反切下字、被切字之關係；可能兼有兩種以上音變規律。 A限，胡簡切 B斐，敷尾切 C紡，妃兩切 D劍，居欠切 E堆，都回切 F參，所今切 G飯，符万切 H瘧，魚約切 I鹹，胡讒切 J列，良薛切 K卞，皮變切 L蹩，蒲結切 M琴，巨金切 N簽，七廉切 O拄，之庾切 P屯，徒渾切 Q咆，薄交切 R族，昨木切 S溺，奴歷切 T剡，時染切 U遄，市緣切 1平聲以清濁定陰陽（） 2全濁上聲歸去聲（） 3次濁入聲歸去聲（） 4全濁入聲歸陽平（） 5全濁清化以平仄定送氣（） 6精見組遇細音顎化（） 7輕唇音遇細音改讀洪音（） 8捲舌輔音遇細音改讀洪音（） 9雙唇鼻音尾變為舌尖鼻音尾（） 10唇音不接合口介音韻母（）、 二、選擇正確的國字填入括弧中。（十分） 1（）五堅切（先）　（鹽、延、研、顏、嚴） 2（）荒內切（隊）　（悔、誨、會、惠、蕙） 3（）徒谷切（屋）　（杜、兔、讀、都、突） 4（）虛檢切（琰）　（險、顯、癬、現、羨） 5（）古滿切（緩）　（感、敢、管、慣、罐） 6（）而袞切（獮）　（軟、眼、演、卵、阮） 7（）香義切（寘）　（系、細、戲、係、繫） 8（）古巧切（巧）　（搞、較、告、絞、勦） 9（）則吾切（模）　（租、足、卒、殂、徂） 10（）莫交切（肴）　（苗、瞄、毛、茅、卯） 三、「唐蕩宕鐸」、「庚梗映陌」八字依序均可代表中古聲調平、上、去、入，何以它們 在國語音系的聲調歸屬並不完全相應，試說明音變條件與規律。（十分） 四、董同龢據漢語方言比較構擬中古知組為舌面塞音、章組為舌面塞擦音與擦音、莊組為 舌尖面音，試據音韻學知識討論這三組聲類的分化、合流，並說明他們與捲舌音的關係。 （十五分） 五、從中古到國語音系，等呼有所簡化。試說明中古四等、二呼、洪細與國語音系四呼的 關係，並據此分析國語音系[ㄐ ㄑ ㄒ]、[f]輔音的音韻特色，解釋其生發演變的音韻史 意義。（十五分）（考卷中ㄐㄑㄒ為IPA） 六、試述《四聲等子》、《切韻指掌圖》、《切韻指南》、《中原音韻》所見漢語音韻演 變趨勢。（十五分） 七、《顏氏家訓・音辭》批評了某些音讀現象，如「（呂靜）《韻集》以成、仍、宏、登 合成兩韻，為、奇、益、石分作四章；李登《聲類》以系音羿；劉昌宗《周官音》讀乘若 承；此例甚廣，必須考校。前世反語，又多不切，徐仙民毛詩音反驟為在遘，左傳音切椽 為徒緣，不可依信，亦為眾矣。」試依據語料與音韻知識，分析顏之推之音韻見解並討論 箇中蘊含的音韻史訊息。（十五分） 成，是征切，清韻　仍，如乘切，蒸韻　宏，戶萌切，耕韻　登，都滕切，登韻 為，薳支切，支韻　奇，渠羈切，支韻　益，伊昔切，昔韻　石，常隻切，昔韻 系，胡計切，霽韻　羿，五計切，霽韻 乘，食陵切，蒸韻　承，署陵切，蒸韻 驟，鋤佑切，宥韻　徐音在遘反，候韻 椽，直攣切，仙韻　徒緣切，依下字入仙韻 --

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