課程名稱︰國際經濟與貿易議題 課程性質︰政治系國關組必修 課程教師︰左正東 開課學院：社會科學院 開課系所︰政治系 考試日期（年月日）︰102/11/7 考試時限（分鐘）：110 是否需發放獎勵金：是 （如未明確表示，則不予發放） 試題 : 一、名詞解釋(30%) 1.有效保護率(Effective Rate of Protection)(10%) 2.平衡稅(Countervailing Duty)(10%) 3.傾銷(dumping)(10%) 二、簡答題(35%) 1.假設A、B兩國生產技術如下(10%)： X財 Y財 A國 20 16 B國 5 4 (a)請問兩國可以進行貿易嗎?為什麼? (b)現若A國致力於X財生產技術的改進，使生產X財所需人力由20人減為12人，請問兩國可 以進行貿易嗎?各對哪一種財貨具有比較利益? 2.假設A、B兩國所擁有的生產資源如下(10%)： 勞工(千萬人) 機器(千部) A國 130 130 B國 2.2 100 (a)請問哪一國是資本豐富國?哪一國是勞動豐富國? (b)假設X財為勞力密集財，Y財為資本密集財，若兩國開放貿易，請問A、B兩國可從事貿易 嗎?若可，哪一國對於X財句有比較利益?哪一國對於Y財具有比較利益? 3.假設A、B兩國生產一單位X與Y財所需投入的勞動量分別如下表所示(15%)： A國 B國 X財 1 4 Y財 1 2 (a)A、B兩國分別對於哪一種產品具有比較利益?為什麼? (b)若兩國進行貿易，請問均衡貿易條件的範圍為何? (c)貿易後，A國工資率是否會等於B國工資率?為什麼? 三、申論題(35%) 1.何謂Leontief矛盾?哪些可能的因素可用以解釋Leontief矛盾。(10%) 2.請以小國為例，說明課徵關稅的經濟效果。又大國課徵關稅的效果與小國有何不同? (10%) 3.在18-19世紀，因為大量的中國人口移居東南亞，因而使東南亞的稻米生產量大為增加 ，造成中國稻米價格下跌。如果利用Heckscher-Ohlin模型來詮釋這個現象，假設勞力 和土地是兩生產要素，稻米和衣服是兩商品，而且稻米是土地密集財，衣服是勞力密集 財。稻米價格的下跌對中國的地主和勞工有何影響?(10%) 4.「中國工資只有台灣的六分之一，而且工人每天工作14小時，如果台灣開放和中國相互 貿易，臺灣的工資必須降到中國的水準，否則產業無法生存。」請問你贊成這個說法嗎? (5%) --

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