課程名稱︰現代小說選下 課程性質︰中國文學系群組A選修 課程教師︰陳翠英 老師 開課學院：文學院 開課系所︰中國文學系 考試日期（年月日）︰20130425 考試時限（分鐘）：110分鐘 是否需發放獎勵金：是 （如未明確表示，則不予發放） 試題 : 作答說明： 1.可以翻閱講義、書籍，惟限於小說教材。 2.且勿逕自大量引錄小說內容或襲用他人研究成果；否則 不予計分。 3.斟酌時間及各題分數比重，答題務求詳實，且勿草率或 空白。 4.可不依序回答，題號請標示清楚。 一、〈青番公的故事〉（25%） 以第一人稱寫一封信給青番公，分享青番公的喜悅，談談 稻田、太陽、稻草人、露珠等意象對青番公所賦具的意義； 並說說你所感受到的青番公的親情世界。 二、〈嫁粧一牛車〉：第1小題必答，第2.3小題擇一作答 （2或3）：（30%） 1.試析萬發眼中「姓簡底」的形象；說明萬發如何看待並 回應阿好、簡底二人的私情？──請參酌「心內山起山 落得此等」（頁276）、「又憶記他好處著自己底種種」 （頁276）、「能夠恰當地運用聾耳」（頁284）、「多 少容縱姓簡底一點」（頁286）、「臉上漠冷」（頁289） 等情節，剖析萬發的內心世界。 2.學者論及明清小說中的男女關係，有「動態三角」之說 　（美‧馬克夢Ketith McMahon著《吝嗇鬼、潑婦、一夫 　多妻者──十八世紀中國小說的性與男女關係》，北京 　大學出版社）；其說或可提供我們思辨兩性之間的多元 　情感樣態。 　請參考下列圖示，綜合評述小說中「一女二男」的人物 　互動並予以概要說明（意指分析萬發、阿好、簡底三人 　之間的兩兩互動），請逕將圖示及說明文字書寫在答案 　紙上，「說明」部分字數不拘，可雙向詮釋，亦可力求 　周詳。 　　　　　　　　　　　　萬發 　　　　　　　　　　　╱　　＼ 　　　　　　　　　　╱　　　　＼ 　　　　　　　　　　阿好──簡底 3.如果你是萬發，在出獄並知悉家中情境之後，你將如何 　安頓自我及家人以度餘生？為什麼？試申己見。 三、〈山路〉：（25%） 〈山路〉中，蔡千惠認為李國木「事業、家庭，都有了著 落，叫人安心」（p.349）、自己「放了心了」（頁361）； 然而卻又自述「這沒用的人」（頁352）、疑惑「我們這 樣子的生活，妥當嗎？」（頁363），也在給黃貞柏的信 中自述「這失敗的一生，也該有個結束」。 針對蔡千惠的聲聲叩問，你如何評述千惠的「遺忘初心」 （p.375）？是否同意她「不知不覺間深深地墮落」以及 自責是「家畜般的自己」（p.375）？是否同意她說自己 過了「失敗的一生」？為什麼？ 你又如何評論小說中人物所歷「荒蕪的日子」（頁353）、 「慘白色的日子」（頁353），以及小說中有關資本主義／ 社會主義、都市（物質）文明／山林自然的辯證？ 而小說所述情感的「背叛」，你又如何予以價值判斷？ ──試以小說情節為據，並參酌蔡千惠所經歷的臺灣歷史 　　進程（如小說中述及的高雄事件等），綜合上述問題， 　　申論己見。 四、意象分析：說明下列意象在小說中所具之意涵：（20%） 1.「牛車」（〈嫁粧一牛車〉） 2.「月亮」、「月光」、「月色」（〈嫁粧一牛車〉頁276. 277.278.280） 3.「台車道」（〈山路〉） --

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