課程名稱︰稼軒詞 課程性質︰選修 課程教師︰方瑜 開課學院：文學院 開課系所︰中文系 考試日期（年月日）︰2012/6/22 考試時限（分鐘）：110分鐘 是否需發放獎勵金：是 （如未明確表示，則不予發放） 試題 : 一、前人評稼軒詞多稱其有胸襟、境界，能於傳統主流詞風之外，別開生面。稼軒詞中傑 作如＜永遇樂＞（千古江山），《白雨齋詞話》稱其「句句有金石聲音，吾當怖其神力。 」陳廷焯為何如此稱賞？這首詞佳處為何？又如＜水龍吟＞（舉頭西北浮雲）、＜摸魚兒 ＞（更能消幾番風雨），全篇多用比興，寫景並非單純是景，其中的意象、比喻，蘊義為 何？試參酌前人之說，以己意論之。（３０％） 二、稼軒自云「一生不負溪山債」，詞集中頗多描寫自然景物之佳篇，寫山、水、雲、石 、松、鳥......多有新意，不落前人窠臼，試舉詞作為例，以己意論之。（３０％） 三、稼軒南歸後，閒居曰二十年，讀書多暇，加以博聞強記，詞作中有全篇用典之佳作（ ＜賀新郎＞綠樹聽鵜鴃、＜水調歌頭＞四座且勿語、長恨復長恨），更有全首集十三經句 而成之＜踏莎行＞（進退存亡），這些作品是否以詞害意？有沒有充分表達稼軒的意旨？ 對於這種高難度的嘗試，稼軒是否運用自如？試以己意論之。（３０％） （二、三兩題，任擇一題作答） 四、稼軒詞集中，固多長調、慢詞，亦多小令。如＜鷓鴣天＞、＜臨江仙＞、＜定風波＞ 、＜感皇恩＞、＜清平樂＞......這些詞調限於篇幅短小，多寫眼前所見、心中一時所感 ，但稼軒仍多有悟得之處，試舉例略論之。（３０％） 五、這學期所讀辛詞中，你最喜歡哪一首？為什麼？ --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.4.180