課程名稱︰我國憲法與憲政發展 課程性質︰A5:公民意識與社會分析領域 課程教師︰何輝慶 開課學院： 開課系所︰ 考試日期（年月日）︰2012/06/20 考試時限（分鐘）：110分鐘 是否需發放獎勵金：是 （如未明確表示，則不予發放） 試題 : 一、申論題 1. 我國憲政規範中，有哪些典章對於行政和立法關係運用不信任與解散權方式來解決政治 　 僵局？目前如立法委員欲對行政院長提不信任案，其程序如何進行？前述規定至今立委 　 尚未真正運用，其主要原因為何？如以解決政治僵局為核心價值，此一規定是否能達到 效果？請提出實效之改良方式。 2. 民國80年代我國為何有修憲之舉？其後之修憲有所謂程序修憲和實質修憲，主要意涵為 何？目前我國的修憲共有幾次，其相互間的關聯及重要內容為何？未來如要修憲，你認 為最迫切的課題是什麼？請詳述理由。 二、簡答題 1. 大法官解釋釋字三八七號和四一九號 2. 左右共治 3. 十九信條 4. 冗長演說 5. 副署權之除外規定 --

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