課程名稱︰國際經濟學導論 課程性質︰選修*A5 課程教師︰劉碧珍 開課學院：社科院 開課系所︰經濟系 考試日期（年月日）︰2012.4.16 考試時限（分鐘）：110分鐘 是否需發放獎勵金：是 （如未明確表示，則不予發放） 試題 : 1.A國若對於某一產品(例如汽車)之生產技術比B國來得好，請問A國是否會對汽車具有 比較利益，並出口該產品到B國去跟B國交換其他的產品?不論是或否，都請利用李嘉 圖模型說明其理由。(20%) 2.每一年WTO開年會時，總有不少來自發展中國家的人士前來抗議，主張自由貿易的結 果對發展中國家而言，只是一種剝削。你如何利用所學理論，遊說他們開放貿易的確 可帶來好處?亦即貿易自由化會產生貿易利得(gain from trade)。但貿易利得之來源 為何?(15%) 3.台灣與中國在2010年時簽署兩岸經濟合作架構協定(ECFA)，目前雖只有早期收穫計畫 在執行，但未來會陸續就絕大部分的產品進行貿易自由化。請以你在Heckscher-Ohlin 理論架構下所學理論，說明兩岸未來貿易自由化之後，對於兩岸之間的進出口貿易結 構、兩岸的工資與資本報酬率可能產生什麼影響?又貿易自由化之後，兩岸工資是否會 被拉平?請申論之。(25%) 4.李嘉圖模型與H-O模型都在探討兩國為何會進行不同產業的產品交換，亦即產業間貿易 (inter-industry trade)。但在現實世界中，常見一國即使對汽車具有比較利益，仍 然會自他國進口汽車，因此形成所謂的產業內貿易(intra-industry trade)。請問產業 內貿易為何會產生? 可帶來哪些好處? 產業內貿易與產業間貿易為何可同時存在?(20%) 5.簡答題: 3選2 (20%) (1)台灣少子化之趨勢頗為嚴重，如果此一趨勢持續下去，請問這對台灣未來生產結構 、以及對外貿易結構將產生什麼影響? (2)何謂外部規模經濟(external economies of scale)?促成外部規模經濟的來源為何? (3)何謂Leontief Paradox?造成Leontief Paredox的原因有哪些? --

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