課程名稱︰日文二下 課程性質︰二外 課程教師︰藤井彰二 開課學院：文學院 開課系所︰日文系 考試日期（年月日）︰每周上課 考試時限（分鐘）：10 是否需發放獎勵金：是 （如未明確表示，則不予發放） 試題 : L25: 1.表を完成しなさい。 　買う　　買え　　買うな　　　買いなさい 　 　　　　　遊べ　　　　　　　　遊びうなさい 　　　　　　　　　寝るな 　する　　　　　　するな 　　　　　　　　　　　　　　　来なさい 2.例のようね文をかきなしょう。 　例：警察→”そこで止まってください”→私 　　　警察はわたしに”そこで止まれ”と言いました。 　１.先生→”この言葉を覚えてください”→学生 　２.私→"頑張ってください”→友達 　３.友達→”誰にもいわないでください”→私 　４.父→”好き嫌いをしないでください”→弟 ５.わたし→”もっと早く来てください”→彼女 3.文を書きましょう 　例：進入禁止→それは”しんにゅうきんし”と読みます。入るなという意味です。 　１．飲食禁止 　２．入場無料 　３．非常口 　４．土足厳禁 ==== L26 1.線をひいて、正しい文にしましょう。 　今で東京で　　　　　　　 　・　　　　・　勉強してきましょた 　学校の帰りにスーパーで　 　・ ・　待っていってください 　ちょっとタバコを　　　　　 ・ ・　行ってきます 　私は１０年間、日本語の研究に・ 　　　・　生活してきました 　日本の来る前に、少し　　　　・　　　.・　作っていきました 　私は、子供のためにお弁当を　・　　　.・　専念してきました 　さっき、中華料理を　　　　　・　　　.・　買い物してきます 　あした、パスポートを　　　　・　　　.・　痛くなってきました 　頭が　　　　　　　　　　　　・　　　.・　食べてきました 　学校へ　　　　　　　　　　　・　　　.・　吸ってきます 2.（　　）に言葉を入れなさい 　鈴木さんは、大学を卒業して（　）１０年間、この学校でにほんごをおしえて（）。 　しかし、来月からアメリカの大学（　）日本語を教えに行く（　）が決まって、 　しばらくこの学校とお別れです。 　 先週、先生と（　）お別れ会がありました。（　）時、先生は次のような話を 　しました。 ”始めてこの学校で教えた（　）、自分が（　）して、学生の気持ちを考える 　ことはできませんでした。でも、（　）学生のきもちがわかるようのなって（）。” 3.例を見て書きましょう。 　　例：これからも、いまのしごとを（続けていく）つもりです。（続ける、いく） 　１．卒業しても、インドネシア語を＿＿＿＿＿つもりです。（勉強する・いく） 　２．これからもずっと遺伝子につうて＿＿＿うと思います。（研究する・いく） 　３・ずっと彼女と＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿たいです。（交際する。いく） 　４．家をかうために、今までずっとお金を＿＿＿きました。（貯金する） 　５． A：”ご飯を食べにいきませんか。” B：”今、レストランでカリーを＿＿＿＿ばかりです。”（食べる・来る） 4.文を書きましょう 　１．あなたが大学に入る前にずっとしてきたことは何ですか。 　２．あなたは大学を卒業してがらも、何を続けていくつもりですか。 　２． 　　 -- 十年生死兩茫茫　不思量　自難忘　千里孤墳　無處話淒涼 縱使相逢應不識　塵滿面 鬢如霜 夜來幽夢忽還鄉　小軒窗　正梳妝　相顧無言　唯有淚千行 料得年年腸斷處 明月夜 短松岡 --

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