作者nealntulaw (嘉)
看板NTU-Exam
標題[試題] 99學年度第2學期國文期末考
時間Mon Jun 20 18:52:27 2011
課程名稱︰國文下
課程性質︰
課程教師︰
開課學院:文學院
開課系所︰法社工電
考試日期(年月日)︰100/6/20
考試時限(分鐘):第6-第8節(原則上到6點)
是否需發放獎勵金:是
(如未明確表示,則不予發放)
試題 :
1.請根據第二組同學的報告及老師的講義,說明「意念」與「自我」與「無我」的關係,並
由此推論《禪的訓練》所說之「萬年一念」的意義,及《禪的訓練》所強調的「訓練」應
如何操作?
2從大腦的認知或意識科學而言,《煉心術》中所論的「基模」是如何形成的?「正念」又
何以可以矯正負面的基模?請嘗試由分析自己如何以正念面對負面的基模說明上述二個論
點。.
3.坎伯為什麼說「神話是公眾的夢,夢是私人的神話」?由此,他建構了什麼新的神話觀點
?請舉二個
以上你所聽到的或看過的英雄神話故事,嘗試說明坎伯的基本論點及英雄神話的重點何在
。
4.以下二選一
(一)如以坎伯解釋神話中的「象徵」看待《西藏生死書》中有關生死的說法,你認
為其中有無一套完整的象徵意義可以說明人活著時的兩種生存狀態?請申述之。(其中應包
括輪迴、解脫、業、內分解、外分解、凡夫心、心性或地光明這些概念)
(二)凡夫心與心性的關係是什麼?如與本學期課程的其他思想家相比較,你認為這種說
法與老子、奧修、克里希那穆提、坎伯有無相似之處?請說明之
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