作者Eliijah (騰仔)
看板NTU-Exam
標題:[試題]99下 趙捷謙 總體經濟學 期中考
時間: Tue May 10 19:31:35 2011
課程名稱︰總體經濟學
課程性質︰選修
課程教師︰趙捷謙老師
開課學院:管理學院
開課系所︰國企系
考試日期(年月日)︰100年5月10日
考試時限(分鐘):120
是否需發放獎勵金:是
試題 :
下面一共有五題,每題20分。
1.
對於失業問題的看法,古典學派的看法讓凱因斯不滿意,請說明他是如何提出與古典學
派不同的看法,把大量失業的原因找出來。至於原因找出來後,它又是如何將實質部門
與貨幣部門加以連接的?
2.下為台灣總體經濟發展的情況: 單位:新台幣百萬元
┌─────┬─────────┬───────┐
│ 年別 │ 名目GDP │ 實質GDP │
├─────┼─────────┼───────┤
│ 1952 │ 17,623 │ 226,384 │
├─────┼─────────┼───────┤
│ 1992 │ 5,534,544 │ 6,169,225 │
├─────┼─────────┼───────┤
│ 2002 │ 10,411,639 │10,074,337 │
├─────┼─────────┼───────┤
│ 2009 │ 12,512,678 │12,821,384 │
└─────┴─────────┴───────┘
請計算下表各項結果並用簡短的文字敘述該期間的變化特性:
單位:%
┌─────┬───────────┬──────────────┐
│ 期間 │ 平均實質經濟成長率(%)│ 平均「GDP平減指數」上漲率 │
├─────┼───────────┼──────────────┤
│1952~1992 │ │ │
│1992~2002 │ │ │
│2002~2009 │ │ │
└─────┴───────────┴──────────────┘
3.
設簡單之總體模型如右: ┌───────┐
請問:(1)、均衡所得為多少?(5分) │c=30+0.8(y-t) │
(2)、請分別求投資乘數、政府 │t=25+0.2y │
支出乘數及稅率乘數。(5分) │i=70 │
(3)、若欲增加所得50單位,請問政府若採 │g=100 │
取擴張支出之政策,需增加多少支出 └───────┘
?若採取減稅政策,則須減多少稅?
(共10分)
4.
從穩定性條件而言,為何於單一的商品市場時必須對消費函數的特性加規定?
(10分) 其次,於商品市場及貨幣市場的兩個市場的總體模型,其穩定性條件
為何?(8分)此時消費函數的特性有無加以規定的必要?(2分)
5.何謂政策績效比?(10分)並由此比較貨幣政策及財政政策的有效性。(10分)
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