課程名稱︰中國傳統生命禮俗 課程性質︰通識 課程教師︰葉國良 開課學院：文學院 開課系所︰中國文學系 考試日期（年月日）︰2011/1/12 考試時限（分鐘）：120 是否需發放獎勵金：是 （如未明確表示，則不予發放） 試題 : 一、古漢族喪葬之禮，依照先後順序，有些什麼儀節？北魏末年開始。佛教徒又加入些 什麼儀節？以上各種儀節，請各用數語說明其涵義。(25%) 二、何謂明器？古人製作明器，以取代可用之物，從周代人文思想的角度看，你認為代 表什麼意義？你認為現代葬禮還需不需要明器？若有人用。你將怎樣評論？再者， 秦始皇陵旁邊的兵馬俑算不算明器？孔子為什麼說：『始作俑者，其無後乎！』(20%) 三、《禮記》言：『事親有隱而無犯』、『事君有犯而無隱』、『事師無隱無犯』，對待 親、君、師的態度各有不同，為什麼？試將其背後的理由說清楚。並依此三種不同關 係，說明古人如何居親、君、師之喪，為何如此？說明時請勿只是背誦經文，還要用 自己的語言加以詮釋。(15%) 四、請依禮書記載，說明古人祭祀天神、地祗、人鬼，各為了什麼理由？請依個人所知， 說明祭祀祖先，對個人及家族有什麼功能？另外也談談你對地方上迎神賽會的感想 （可以是其他宗教教徒的觀點）。(20%) 五、研究禮俗的意義與演變，在方法上可以如何進行？在說明方法之後，請舉兩個例子印 證該方法的效應(20% 敘述及論證內容完整與邏輯理路清晰着得高分，否則得低分)。 以上五題完卷 六、請選擇本課程所指定的參考著作中之一本，以二三百字的篇幅書寫讀後心得。（加分 題，最多8分。不得用助理所撰導讀之內容） --

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