課程名稱︰刑法 課程性質︰必修 課程教師︰李茂生 開課學院：進修推廣部 開課系所︰法律系 考試日期（年月日）︰2010/12/30 考試時限（分鐘）：100 mins (19:00 - 20:40) 是否需發放獎勵金：是 （如未明確表示，則不予發放） 試題 : 一、 單選題(五十分) 1. ( )甲奉命奪取山口組老大的性命， 經過一番縝密調查後， 得知老 大每天於上午七點獨自坐上司機駕駛的賓士黑頭車， 前往各分部 進行視察， 因此甲便在該輛賓士黑頭車上裝置了上午七點爆炸的 定時炸彈。 不料翌日老大因冷氣團報到而偷懶在家，老大的女人 正好要出門， 遂帶著老大的兩個孩子坐上司機駕駛的賓士黑頭車 ， 而炸彈於七點準時爆炸導致四人死亡， 問甲成立合罪? (A) 採抽象法定符合說， 故甲應成立四個殺人既遂罪。 (B) 採具體法定符合說， 故甲應成立兩個殺人既遂罪與兩個過失致人於死罪。 (C) 採抽象符合說， 故甲應成立四個殺人既遂罪。 (D) 採具體符合說，故甲應成立一個殺人既遂罪與三個過失致人於死罪。 2. ( )關於身分犯， 以下敘述何者錯誤? (A) 刑法第195條偽造貨幣罪的「意圖供行使之用」的意圖， 解釋上應認為是一種目的。 (B) 業務侵占罪與業務過失致死的「業務」是不一樣的身分類型。 (C) 在牛肉場跳脫衣舞的女郎構成刑法第234條第2項的意圖營利而公然猥 褻罪， 而雇用她的老闆應論以該罪的間接證犯。 (D) 區分違法身分還是責任身分， 是為了決定共犯應如何適用刑法第31條論罪。 3. ( )關於未遂犯， 以下敘述何者正確? (A) 甲瞪著乙的眼睛大喊「乎你死!」， 應構成可罰的不能未遂。 (B) 在區分障礙未遂與中止未遂兩者時， 應適用法蘭克公式來判斷。 (C) 甲進入大賣場左看右看物色財物的行為， 應已構成竊盜罪的著手。 (D) 準中止犯的成立應限於防果中止類型， 不包括己意中止類型。 4. ( )關於罪刑法定主義， 以下敘述何者錯誤? (A) 義務衝突作為超法規阻卻違法事由， 實已違反類推禁止原則。 (B) 刑法第91條之1關於性犯罪者的規定， 違反絕對不定期刑禁止原則。 (C) 刑法第2條為事後法禁止原則， 亦即所謂從舊從輕規定。 (D) 將「動力交通工具」解釋認為包含電動車， 並未違反類推禁止原則。 5. ( )關於責任論， 以下敘述何者正確? (A) 欠缺違法性意識的行為人， 可因此阻卻故意。 (B) 不作為犯的保證人地位係責任要素。 (C) 階段性過失(多人先後對結果的發生提供助力)之處理， 應由全部有預 見可能性的行為人共同成立過失犯為結果負責。 (D) 在區分間接故意與有認識過失時， 應採取「動機說」， 看行為人是 否認真考慮而產生規範意識， 進一步出現反對動機。 二、 實例題(五十分) 甲為某大學優良教師， 為斯巴達式教育的信仰者， 一向秉持著「教不嚴，師 之惰」的中心思想， 對學生打罵、體罰都是家常便飯。 一日因學生乙上課偷 看色情書刊被甲發現， 甲遂當著全班同學的面對乙辱罵道: 「你真是朽木不可 雕也!」， 並命令乙在操場罰站一整天。 乙因受到老師處罰心有不甘， 打算把氣出在馬屁精同學丙身上， 遂於放學後 在校門口等候， 看到丙出現隨即狠狠地出拳進行攻擊。 孰知丙苦練泥鰍功多 年， 身手矯健地躲過乙的攻擊， 乙的拳頭因此正中在一旁丙的雙胞胎兄弟丁 的胸口。 丁莫名其妙地被搥了一拳之後， 只略感覺胸口悶悶的， 並無大礙， 但迷信的他仍然前往住家附近的土地廟， 要求廟祝替他醫治。 廟祝從供桌上 取得神聖的香灰一百公克後， 囑咐丁連續七七四十九天照三餐服用， 即可消 除胸悶的情況。 丁回家照做後， 當日即因香灰中可能混雜了其他有毒成分而 猝死。 丙不知箇中原委， 只見到丁因為身中一拳而猝死， 思及兩人自小相伴二十年 ， 感到異常的悲憤，常言道:「外人亂我兄弟者， 視投名狀， 必殺之。」丙 遂打電話假意邀約乙至家裡一同觀賞電影「麥克邁─超能壞蛋」， 實則欲趁一 片漆黑時殺害乙進行報復。 而另一方面乙則心懷不軌， 想說正好可趁此機會 再給丙一次教訓， 以彌補下午打錯人的遺憾， 因此馬上欣然同意。 還未到約 定的時間， 乙即潛入丙家躲在屋頂樑上， 打算效法忍者亂太郎對正在擦槍的 丙進行偷襲， 惟乙瞄準丙欲扣板機的關鍵那一秒， 丙的槍枝恰巧走火而命中 樑上的乙， 乙中彈後當場倒地死亡。 此時原本打算進行竊盜而偷偷進入丙家的戊， 親眼見識到丙的槍法如此神準， 心生畏懼之下遂萌生退意， 趕緊把手上丙的名牌背包及項鍊等財物放回原處 後， 隨即以最快的速度逃離丙家。 試問: 甲乙丙戊四人刑責各如何? --

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