課程名稱︰昆蟲功能形態及生理學 課程性質︰系定必修 課程教師︰楊恩誠，與柯俊成、黃榮南合開 開課學院：生物資源暨農學院 開課系所︰昆蟲系 考試日期（年月日）︰2010/06/23 考試時限（分鐘）：110分鐘 是否需發放獎勵金：是 （如未明確表示，則不予發放） 試題 : 一、視覺行為研究結果顯示，蜜蜂工蜂對於下列的 patterns有不同的反應，可分 為distinguished patterns(例如 █vs.□) 與not distinguished patterns (例如 ■vs.●)。請問﹕ (1) a)圖vertical patterns 中的not distinguished patterns兩圖為何無法分辨？ (2) b)圖horizontal patterns 中的 not distinguished patterns 為何無法分辨？ (3) b)圖horizontal patterns 中的 distinguished patterns 為何可以分辨？ (4) b)圖horizontal patterns 中的 not distinguisd patterns 若變成 vertical patterns 時，蜜蜂是否可以分辨？為什麼？ (請參閱課本P.603 Fig 22.19) 二、(1) 請畫出昆蟲 mechanoreception 及 chemoreception (包括 olfaction 及 contact chemoreception 兩類)的 hair-like sensilum 細微結構圖。 (2) 標出 tricogen cell、tormogen cell、thecogen cell、dendrite sheath、 neuron soma、pore、basal lamina。 三、昆蟲幼蟲蛻皮時，表皮上的感覺毛也會隨之蛻去。該幼蟲在此過程中約有30分鐘感覺 毛無法感受到外界刺激，請詳述此過程。 四、昆蟲複眼在光、暗適應的情況下，視覺系統有不同的反應。請以表列方式敘述比較之 。(包括︰regulation of light reaching the receptors, regulation of receptor sensitivity, synaptic adaptation 等方面的比較) 五、請詳述螢火蟲發光器的發光機制，及 flash pattern 如何受神經系統控制。 六、蜜蜂蜂后可分泌 queen substance。請問 (1) queen substance 由哪一腺體分泌的 ？(2) queen substance 可作用在工蜂的哪些行為或生理作用上？(3) queen substance 可對 drone 造成何種影響？ 七、試以圖示蝴蝶翅上 organizing centers 如何變成 summetry systems。 八、昆蟲發聲的型式有哪些？請一一列出並舉例說明之。 九、直翅目昆蟲發聲的神經作用機制(neural regulation of sound production)為何？ 請繪圖說明之。(須包括︰brain, thoracic ganglion, pattern generator, motor neuron, sensory inputs 等) 十、Pheromone 依其對接受者的作用型式可分為哪兩種？請各舉一例說明之。 --

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