課程名稱︰國文下 課程性質︰必修 課程教師︰李文鈺 開課學院：社科學院 開課系所︰社科學院、工學院、電資學院、法律學院 考試日期（年月日）︰2010/06/21 考試時限（分鐘）：180 是否需發放獎勵金：yes thanks （如未明確表示，則不予發放） 試題 : 1.Joseph Campbell 曾說:"女人是生命，英雄則是它的認識者和主人。"在神話中， 女神展現的形象常是神秘奧妙、變化難測，然對生命的歷險者而言，女神的出現 往往涵藏化解癥結、超越突圍、擴展意識的領悟契機。試以嫦娥與巫山神女為例 ，分析嫦娥之竊藥奔月對陷入重重困境的后羿所帶來的啟示，以及襄王的聽聞與 親見之間，巫山神女的形象差異所傳釋的意義。(40%) 2.尋找"樂園"是人類永恆的夢想，但神話中透露的卻常是失落的經驗。若如學者所 言，神話是"人類共同處境的象徵詩篇"，那麼"蜀國望帝"與"天台桃源"又披露著 生命歷程中哪些典型的處境或經驗?(40%) 3.追尋是文學中常見的主題，在<蒹葭>、李賀<巫山高>及李商隱<燕臺一首--春>等 詩歌中，詩人訴說著追尋的過程與心情，試擇一析論之。(20%) 4.以"我的神話"為題，書寫一篇短文。可再度定義神話，或闡述神話學習過程的發 現、體會、或續寫、改寫課堂上共同討論的神話主題，或抒發神話影片創作過程 或觀看之後的感觸、思索，或據個人故事編織一段屬於自己的神話。(500字左右) --

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