課程名稱︰戰爭之外的軍事史 課程性質︰選修 充抵歷史一、歷史二 A2:歷史思維領域。 課程教師︰方震華 開課學院：文學院 開課系所︰歷史系 考試日期（年月日）︰2010.01.14 考試時限（分鐘）：110 是否需發放獎勵金：是 （如未明確表示，則不予發放） 試題 : 一.申論題 (五題選三題作答，不須抄題，但須標明所答之提號) 1.在中國歷史上，每當中央政府無力維持社會安定時，地方自衛組織就會出現。 其中，西晉與北宋末年是地方自衛組織相當活躍的年代。請比較這兩個時期 自衛武力的異同，並進而說明地方自衛組織的特性。 2."廂軍"的出現，代表宋朝政府將軍隊長期投入非軍事任務。為何宋代會發 展出這樣的政策？請加以解釋。 3. "宋代教人弓射圖" "中古歐洲傳授騎射圖" 請見講義 以上兩張圖片都收錄於十四世紀出版的文獻中，但分別來自中國及歐洲的軍事書 籍。這兩幅圖都是在教人武藝，但呈現的方式不同，請加以比較，並據此來說明 中國兵書中呈現的軍事知識有何特點。 4.明代政府在面對滿州人的軍事威脅時，所擁有的軍隊數量，領土面積皆遠在滿 洲政權之上，而且又擁有歐洲傳入的新式火砲及傳教士的協助，但是終為滿州 人所擊唄。請解釋造成此一結果的原因。 5.上古時代的貴族往往才兼文武，到了宋代以後，文武分途的現象卻十分明顯。 請問文、武官分途對中國歷史上的軍隊與軍事發展產生了哪些影響？ --

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