課程名稱︰國文上 課程性質︰共同必修 課程教師︰楊芳燕 開課學院：工院社科院電資院 開課系所︰機械系電機系資工系政治系(可能還有) 考試日期（年月日）︰99/1/11 考試時限（分鐘）：take home(兩個禮拜) 是否需發放獎勵金：是，謝謝 （如未明確表示，則不予發放） 試題 : 98學年上學期大一國文期末報告 1.繳交日期：第十八週 2.說明： (1)篇幅至少1500字（請註明字數統計）。務必自訂文章標題。 (2)限課堂繳交紙本。若無特殊理由，不得遲交。 (3)嚴禁抄襲：抄襲者按情節嚴重性給分，至多二十分，至少零分。抄襲者若欲重寫，得 分將扣20%。 3.評分： (1)內容（85%）：論述務求切題與條理清晰，切勿流於故事情節的轉述。 (2)格式（5%）：行距1.5；字型大小至少12；上下左右邊界至少2.54cm；段落開頭空兩 字元；頁碼（封面頁無須標示頁碼）。 (3)組織結構（5%）：段落組織、全文結構。 (4)文字（5%）：錯別字、標點符號、流暢度。 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 五選一 A. 比較〈封鎖〉中的「封鎖」與〈傾城之戀〉中的「戰爭」：作為小說人物所面對的一 種客觀情境，它們具有怎樣的特質？就小說的故事情節與主題的開展而言，它們具有 怎樣的意義？合而觀之，它們彰顯了張愛玲怎樣的人生觀與愛情觀？ B. 分析〈傾城之戀〉第91-99頁「空」意象的發展與多重涵義，並闡述此意象的涵義在 港戰爆發後所衍生的變化，如何呼應本文的故事情節與主題從「談戀愛」到「戀愛」 的轉變。相對於本文所揭示的「文明的問題性」主題，此一轉變有何意涵？它說明了 張愛玲怎樣的人生觀與愛情觀？ C. 〈傾城之戀〉訴說了一個有著「圓滿的收場」的愛情故事，但本質上它又是一個不折 不扣的「蒼涼的故事」。試申論之。 D. 平時考一、二的題目：以未曾選擇過的題目為限。 E. 自由命題：以本學期涵蓋的作品為範圍，在主題焦點的清晰度以及議題層次的繁複性 上，務求盡量與指定題相當。 --

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