課程名稱︰貿易政策 課程性質︰必修 課程教師︰徐則謙 開課學院：社會科學院 開課系所︰經濟系 考試日期（年月日）︰97/6/17 考試時限（分鐘）：110分鐘 是否需發放獎勵金：是 （如未明確表示，則不予發放） 試題 : 1.假設有三個國家A，B及C。其中A，B兩國出口同質產品X到C國。A，B 兩國沒有貿易，兩國人民不消費X，兩國國內各有一個X財的生產者。回答 以下問題: A.假設X的生產者以Cournot的方式競爭，請以圖形表示均衡產量的決定。 B.假設A國政府可以課徵出口稅或給予出口補貼。若政府極大化本國福利， A過政府應該採取何種政策? C.假設兩生產者採Betrand的競爭方式。回答A與B。 D.假設兩國政府協調對C國的最是政策以極大化兩國的總福利。假設生產 者採Cournot競爭。則對C國的最適政策為何?請以圖形表示。 E.同D。若生產者採Betrand競爭，則最適政策為何?請以圖形表示。 2.假設兩國H與F相互貿易。其中F為大國，能透過貿易政策影響世界價格。 H為小國，無法投透過貿易政策影響價格。令t與t*代表H與F對進口財所課 的關稅稅率(從價稅)。令W(t,t*)及W*(t,t*)代表H與F的福利函數。回答以 下問題: A.假設給定他國的關稅稅率，則存在一最適的本國關稅稅率以極大化本國 福利。說明為何在(t,t*)的座標平面上，該國福利的無異曲線為倒U型 B.若假設在給定他國的稅率後，本國政府選擇一關稅稅率以極大化本國 福利。請在(t,t*)的座標平面上畫出F與H的反應函數。此反應函數是 鏡射的嗎?為什麼? C.在(t,t*)的座標平面上以圖形表示貿易戰(Trade War)的均衡。 D.在(t,t*)的座標面上以圖形表示貿易合作(Trade Talk)下的可能均衡位 置。 E.自由貿易是否一定是貿易合作下可能的均衡?為什麼? 3.假設某一貿易政策一定會使得既存的出口商獲益。既存的出口商佔總人口 的40%。然而在剩下的60%人口中，有1/3會因此政策獲益，2/3會因此受損， 且這些人獲益的機率是想同的而其受損的機率也相同，假設獲益的大小與 損失的大小等量為P。假設該國的政治制度為民主制。每人一票且票票等值。 若有50%以上的人同意此政策，則通過此政策，反之則否決該政策。 回答以下問題: A.該國人民是否會通過此政策?若以補償準則(Compensation Criterion) 的角度來看，此政治上的決策是否能增進效率? B.若題目中修改為該政策確定會使得60%的人獲益40%的人受損，但總人口 中何者會受益何者會受損並不確定。每個人受益或受損的機率都相同， 獲益的大小與損失的大小等量為P，政治制度為民主制。回答A。 註:Compensation Criterion:若某一政策雖造成某些人的損失但能使得總和 福利增加，則受益者因該政策所得之利益能補償受損者之損失。故在補償 存在之下，該政策能在不損及所有人的福利下增加某些人的福利，亦即符合 Pareto improvement。故符合此原則的政策為增進效率的政策。 -試題畢- --

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