※ 引述《wumczwh (鼻要偷換我暱稱)》之銘言： : ※ 編輯: wumczwh 來自: 123.192.225.171 (01/21 16:40) : 推 ccccbong:個人認為是會變相助長蹺課或投機的歪風 01/21 16:47 : → ccccbong:雖然立意是好的 但通往地獄的路往往是善意所鋪成 01/21 16:48 : → ccccbong:看看課程板 一堆考前跪求 急問 拜請的情形 就可略窺一二 01/21 16:48 : 推 CSIL:真正有價值的筆記，會有人願意借嗎？ 01/21 16:50 : 推 wumczwh:如果是要用交換的方式 是不是就代表兩個有去上課的人 01/21 17:03 : → wumczwh:因為彼此筆記上的需要而互相交換 01/21 17:04 : 推 Okawa:如果是兩個人交換不同課程的筆記呢？ 01/21 17:15 : → curmathew:那ask版map-guide版也可以關掉了XD退化個人生活能力 01/21 18:15 : 推 yllan:用 wiki 比較方便啦，還可以放圖 01/21 18:56 : → alianlin:抱歉，我反對... 只會助長更多校內跟校外的free rider 01/21 19:04 : 推 mickey770108:我覺得可以！基本上，只抄筆記而沒去聽課，用處不大 01/21 19:07 : → mickey770108:有沒有去上課其實差很多 01/21 19:08 : → bushuang:推樓上 我也覺得有沒有上課差很多 01/21 19:56 : 推 chivalry1014:我覺得要看課程耶 有的課只看筆記就夠了 01/21 20:54 我個人認為這個主意很好，事實上以前我也曾經做過類似的東西， 不過推廣不足 + 沒有維護 + 硬碟空間不夠，不小心被砍掉了。 樓上有人認為會助長蹺課或投機的歪風，或是助長校內外 free-rider 的現象， 也許真的會這樣，不過都已經念到了大學了，要不要去上課應該靠自己判斷吧。 別人投機考前看看筆記就考得比我好，我覺得這種問題不那麼重要，教育真正 的目的並不是考試高分吧？ 我的想法是，這個東西可以做得很有理想性，就像 MIT 的 OpenCourseWare 一樣，他把很多的教學內容都放在網路上，有些甚至還有老師上課的錄影， 你根本就可以蹺課在家裡看影片學東西，當然，沒辦法和老師互動是個缺點。 MIT 為什麼要做這種鼓勵同學蹺課的事情？他們放眼的是更高的理想，把教育 推廣到全世界！現在任何人只要上 http://ocw.mit.edu ，就可以看到好幾所 頂尖大學開的課程的作業、投影片、考題甚至上課實錄。不需要很高的學費， 就可以學習。這對全體人類知識提昇的貢獻有多大！ 如果台大學生可以把筆記上網，互相補充，而且這個東西留下來，每年累積， 這樣一堂課的內容就可以變得很完善，大家可以直接在網路上就學到東西！ 那些考不上台大的，或者家住很遠沒辦法來旁聽的學生，也有機會學習台大 的課程，這樣不是很棒嗎？ 然而我覺得 BBS 的介面不夠。你可以想像台大一堆課程，每個課程每天發一 篇文章，版面會亂成什麼樣子！要好好整理成，對版主的負擔太大。 況且， BBS 只有台灣、大陸人在用，對網路世界而言有點封閉了。 我想過的方案中 wiki 是一種比較適合的方式。wiki 的目的就是讓多人一起 編輯同一份文件，而且可以上傳檔案，圖檔、影片檔、錄音檔、投影片，本 身語法也不會很難，還支援 outline 。不知道什麼是 wiki 的人可以看看 http://wikipedia.org 。這是利用 wiki 所寫的百科全書，內容全部是網路 上的人貢獻的，每個人都可以編輯、修正，非常棒： http://en.wikipedia.org/wiki/Differential_equation 只是你還是很難看到這個就開始學解微分方程。 Wikipedia 是百科全書不是 課程網，他沒有辦法每個東西都很鉅細靡遺地教你。 （雖然這個頁面下面有連到 MIT OCW 的微分方程的課程，裡面有上課錄影 XD） 想想看，如果有一天，我想學解微分方程，搜尋台大數學系開的課，然後就 可以看到很詳細的上課筆記，一步一步教你觀念，等你學有所得後再回去勘誤、 貢獻幾個心得，這不是很棒嗎？ 我覺得如果能把大家的筆記都「留下來」，綜合整理，絕對會是很棒的知識體。 MIT 可以有 OpenCourseWare ，Wikimedia 可以有 Wikipedia ，台大的學生 是不是也應該來貢獻一點？ --

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