http://udn.com/news/story/6928/2092212 多所大學課程轉型，培養學生畢業即可就業能力，但對台東大學數位媒體與文教產業學系 學生而言，畢業前就已體會過創業的艱辛。他們從大三開始學習創立商號、設計及生產商 品並行銷，學校還為他們創立「創思行」商店，供學生自主營運，學生設計的「漢堡包」 、「臟器包」等商品，連校外人士都特別進學校購買，企業也考慮創投。 「學生創意無限，應給一個機會，讓外界看見他們的設計，也讓他們真正了解及體會現實 的艱辛！」台東大學數媒系教師翁漢騰的「微創業」選修課去年開課，學生除在課堂分組 設計商品，還得實際創立公司、登記行號，設計商品後要自己尋找廠商製作生產，校方還 找來業界創投人士評分，完成的商品就能真正上架銷售。 該系畢業生專題也依循此模式，讓東大媒產系學生畢業前幾乎都當過「老闆」，研發的商 品也在「創思行」持續被看見。其中一款「漢堡包」，逗趣的漢飽外型連業界創投人士都 極為讚賞，內層荷包蛋、蔬菜、肉片都可自行拼湊隔間使用，有趣又便利。 對學生而言，真正難的不是設計，而是找生產廠商；因資金、數量有限，製作廠商從台東 找到高雄、台南。簡毓萱說：直到發表成果當天，廠商才趕出來一個，「我們組搭火車衝 到台南拿，再趕回來上課！」 設計製作出受歡迎的「臟器包」學生之一陳毅萱說，拿到成品時很感動，「如果沒有這段 過程，真的無法體會創業的辛苦，我們也才知道未來就業該怎麼做！」 --

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