作者jric (ㄚ儒．盜亞)
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標題Re: [情報] 家將狂想曲 6/15 19:00 東大中正堂
時間Thu May 31 19:00:05 2012
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◆ From: 61.227.115.87
※ 編輯: jacksonxu 來自: 61.227.115.87 (05/31 14:26)
1F：→ jric:沒興趣。不是不支持，是大家努力在幫陣頭宣傳(電影、活動)時 05/31 14:39
2F：→ jric:陣頭內部有改革、有自愛嗎？ 看看他們一些廟會活動...... 05/31 14:40
3F：→ ckiwi54:你三言兩語一竿子打翻一船人又有人有興趣了? 05/31 15:50
4F：→ jacksonxu:此活動純粹是大學生在學習上的成果發表 還請你不要用有 05/31 15:58
5F：→ jacksonxu:任何有色的眼鏡來看待他們 謝謝 05/31 16:02
那幹嘛把自己分在我提的"不自愛"那群裡面？
而不是認為自己是努力推廣跟宣傳的那群？
6F：推 mwiei:推一個，據說當天除表演還會加解說 05/31 16:13
7F：→ mwiei:且這跟電影陣頭沒有關係，是在教育部補助下的一個課程成果發 05/31 16:15
8F：→ mwiei:表會，推廣台灣家將文化和特色 05/31 16:15
9F：→ jacksonxu:謝謝樓上的補充<3 05/31 16:20
我當然知道跟電影沒有主要關聯(我提的"陣頭"兩字不是只電影是指整個文化)，
而這個活動不就跟陣頭電影一樣希望能推廣陣頭文化？
10F：推 wawa1984:這是東大這學期"如何玩家將"和"大家來起乩"這兩門課的期 05/31 16:37
11F：→ wawa1984:末成果展演 而這兩門課是教授特地寫企劃案向教育部申請的 05/31 16:38
12F：→ wawa1984:如果想多了解 可以看看老師設置的網站 05/31 16:38
感謝補充，這部分是文章內就應該是要提到的，比較妥當。
畢竟在 BBS 上，網址的點閱興致，通常是前後的敘述而定...
14F：→ wawa1984:J大推文的現象的確存在且令人擔憂 但是不能因此抹殺後山 05/31 16:40
15F：→ wawa1984:還有一群極力在推廣民俗文化的工作者 他們希望提高家將的 05/31 16:42
16F：→ wawa1984:文化層次和可行的行銷手法 將它包裝成一個獨特的在地文化 05/31 16:44
17F：→ wawa1984:產業 05/31 16:45
是不能抹殺，而這群人當然也值得鼓勵
但要推廣成文化特色，不是只是做做研究，
再找一些原本不屬於這塊的人，教育一下之後做表演推廣，
是要從原本的編列體制去做改革或教育。
就像是幾天前的評鑑，如果為了評鑑，叫所有師學生不要來上課
然後找另一批經過受訓的人，偽裝成課堂上師生，那還叫評鑑嗎？還需要評鑑嗎？
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◆ From: 114.39.207.80
18F：推 wawa1984:我也非常討厭評鑑，但我們系所並沒有出現你最後一句話的 06/01 00:33
19F：→ wawa1984:場面，請搶手來偽裝課堂師生。另外，我也想請你了解這門 06/01 00:34
20F：→ wawa1984:的師資和民俗藝師 為推廣台灣在地文化做了多少努力!先說 06/01 00:37
21F：→ wawa1984:老師,從文獻研究到走訪全台民俗藝館做田野調查,在東大開 06/01 00:39
22F：推 wawa1984:神將藝陣社來向大學生們傳承民間文化 他至少努力了15年 06/01 00:42
23F：推 wawa1984:而義務前來協助教學的業界民俗藝師(藝真軒和星君會等)更 06/01 00:49
24F：→ wawa1984:是在台東推廣潔身自愛的民俗/廟會創作表演 06/01 00:51
25F：→ wawa1984:除了課表的上課時間以外,你知道他們每個星期一二五加練到 06/01 00:52
26F：→ wawa1984:晚上11點中正堂熄燈嗎? 如果你都不知道,那請不要抹殺大家 06/01 00:52
27F：→ wawa1984:的努力 可以的話也請到現場了解或支持 謝謝 06/01 00:53
28F：→ wawa1984:之後還會有小弟的另一個預告片和一部紀錄片 會做更深入的 06/01 00:54
29F：→ wawa1984:紀錄和訪談 到時候你也可以對這門課多些了解 06/01 00:55
30F：推 wawa1984:對了 忘記說 期末成果展演不是評鑑 這門課不用評鑑(只要 06/01 01:23
31F：→ wawa1984:去教育部報告而已) 06/01 01:23
32F：→ jric:我沒有說有出現這樣的評鑑模式阿= = 06/01 01:56
33F：推 APM99:wawa你沒有看懂這篇回文吧 06/01 11:58
34F：推 coof:給W大一百個讚!! 說的好~~老師~同學們真得很努力!! 06/01 16:21
35F：推 deki11110123:你所說得妳所認為的陣頭文化，其實並不包含全部做家 06/06 17:18
36F：→ deki11110123:的人，這句話我沒說錯吧！你不能以一涵蓋全部，誰說 06/06 17:19
37F：→ deki11110123:那些家將的人就全都不好了呢？有些人，至少在台東的 06/06 17:20
38F：→ deki11110123:的這一家將體系裡，他們正是讓那些學壞的學生 06/06 17:21
39F：→ deki11110123:不再讓家裡找不到人，因為他們有了一個歸屬。 06/06 17:22
40F：→ deki11110123:有了所謂的師徒制，有了一個歸屬並且有一個管得動這 06/06 17:24
41F：→ deki11110123:這群年少的青年的長輩。至少他們不會比以前走的更歪 06/06 17:25
42F：→ deki11110123:再提老師何有這一門課的出現，正是因為大家都不了解 06/06 17:26
43F：→ deki11110123:家將，而早期的家將的成員給我們的映像總是些不良少 06/06 17:27
44F：→ deki11110123:年，所以，反而忽視了這個從台灣初創之後一直到現在 06/06 17:28
45F：→ deki11110123:都還存在著的家將文化，所以，才讓我們這些大學生來 06/06 17:29
46F：→ deki11110123:跳家將，撇開世俗的成見，用藝術的眼光來看代這個家 06/06 17:30
47F：→ deki11110123:將的美。他經過歷史歲月最後所演變成的模樣，這才是 06/06 17:32
48F：→ deki11110123:是家將最初的樣貌。 06/06 17:33