關於社團攤位啊.... 因為畢竟現在會打牌的人不多了，而且也應該把招生目標放在比較大的那塊餅上， 而且我感覺只是教基本玩法、規則、制度....之類的東西，在那個氣氛上會有點無聊。 所以之前我突發奇想，想到可以再攤位上放一些有關邏輯推理的有趣小遊戲、小謎題， 先讓來看的人可以先初步感受到在思考、推理時，所產生的成就感與樂趣。 另外，也可以喇賽一些......日常生活會用到的小推理記憶法。 EX：甲：上禮拜我們是星期幾去看電影的啊？ 　　乙：星期三啊！因為那天的課都不用上。 這只是範例啦！.....囧 之後再介紹他們，橋藝也是一門非常深奧的學問，必須具備許多基本知識後， 才能夠收集證據、一一分析、推理出整個牌局的狀況，在尋找最佳的打法完成。 然後，下面這一題是我覺得還不錯的題目，大家也可以一起來想一想吧！ 一教授有很多牌: 　　黑桃 J 8 4 2 7 3 　　紅心 A Q 4 　　方塊 A 9 　　梅花 K Q 9 4 6 這位教授拿了其中一張牌，給他的兩位學生看，但是 他只告訴甲學生『點數』 他只告訴乙學生『花色』 （兩學生知道教授所有的牌只有那上述那幾張而已） 以下為甲乙對話 甲：不知道 ＞＜ 乙：我早就知道你不知道了！　　 甲：那現在我知道了 XD 乙：喔！現在我也知道了 ^O^ 問牌是哪張？ （提示：從第一句話來判斷，如果甲看到的點數是K，則他必定知道教授拿的牌是梅花K， 但甲說：不知道，所以甲看到的一定不是K，教授拿的牌也不會是梅花K！我很善良吧 XD） 在我的數論課本中有這題的類題！只是難了好幾百倍＞＜" 有位數學家在2到100之間，選了m、n 兩個正整數。 他只告訴甲學生 m、n的『積』 他只告訴乙學生 m、n的『和』 以下為甲乙對話 甲：我不知道你的『和』是多少 乙：我早就知道你不知道了！　　 甲：那現在我知道你的『和』是多少了 。 乙：喔！那現在我也知道你的『積』是多少了。 請問 m、n 分別是？ 有人解出來麻煩告訴我，我也不知道答案＞＜" 然後，還有一些題目是有點數獨風格的。 像是....有五間不同顏色的房子排成一排，每間住著不同國家的人。 會給一些資料：中間的屋子是紅色、英國人住在綠色的隔壁、藍色的隔壁是黃色房子 最後會問你德國人的屋子是什麼顏色的？ 這題是我隨便打打的啦！大家應該都看的出來條件不足吧！ 這種類型的題目還挺多的，看有沒有要用這類型的題目！ 最後......因為一直聯絡不到社長大人，所以才PO版的。(雖然還是不一定看的到 XD) --

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