難得PO文，當然是為了正事 想問大家意見 我發現傳理上了林老師兩週的課下來 他上的進度大概都在W1.2...表定裡面 但我們W4目前的reading導讀準備 除了原本的5本： 1.邱誌勇譯(2008)。細說文化研究基礎。台北：韋伯。 2.楊大春(1995)。德希達。台北：生智。 3.Jameson / 後現代主義：晚期資本主義的文化邏輯，吳美真譯(1998)，台北：時報 4.Baudrillard / 季桂保(2002)，台北：生智 5.Deleuze & Guattari /Kelllner (1999) 還加了後面列在解構主義和後現代的建議書單： 6.楊大春(1996)。後結構主義。台北：楊智。 7.鄭祥福(1995)。李歐塔。台北：生智。 8.朱剛(1995)。詹明信。台北：生智。 9.劉北成等譯(1998)。言語與現象。台北：桂冠。(德希達著) 10.朱元鴻等譯(1994)。後現代理論：批判的質疑。台北：巨流。(原書 Kellner, D., & Best, S. [1991]. Postmodern theory. NY: Macmillan.) 11.鄭祥福(1999)。後現代主義。台北：楊智。 以我而言，我是覺得把前面進度表的都看完看懂比較重要 後面都已經寫了是建議書單 不如說是建議學科考想過的話看的書單 準備的時候再自行選擇閱讀 我認為這樣比較有效率 導讀準備起來 也能比較細 比較清楚 真正發揮指導閱讀的效果 不知大家腋下如何 以上 --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.122.218.66