http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_ART_ID=31026 http://www.passla.com/ 上網買報告 1份15元 【記者林思宇、聯合報系校園特約記者黃啟菱／台北報導】 大學生常上網找資料，拼拼湊湊寫報告，最近更有一個新成立的網站「passla.com」，宣 稱大學生可以直接上網買報告，只要花15元就能輕輕鬆鬆擁有一份完整報告，交報告輕鬆 過關。 上個月才成立的網站「passla.com」，是各式論文、報告的拍賣交流平台。網站負責人陳 俊宏說，只要註冊成為會員，就可在網站上進行各種文章的買賣；也就是，想要賣報告的 人可以直接上傳，欲購買者，付費即可下載。 PassLa網站提供使用者五種的搜尋方式，包括，檔案內容、學校、科系、老師和會員帳號 。網站成立一個多月，已經有近2000名會員，收錄上千篇報告，內容含文學語文、政治社 會、土木工程、法律行政到醫學、傳播廣告、生物農藝無所不包，以商管和資訊類報告數 較多。 陳俊宏不願透露上網買報告的人數，只表示「大學生的需求的確很強勁」。他強調，設立 這個網站純粹是「發展線上出版事業」，讓大學生有管道可以方便的收集到更多個人化報 告。 每位拍賣者他們會用電話確認姓名、住址，拍賣者也要對自己賣的報告擁有著作權，如果 惡意侵害他人著作權被查獲，網站會採取法律行動。至於濫竽充數的報告，網站設有評價 制度，只要負分太多、經警告無效，就會被關。 會不會發生多名學生買同一份報告，結果課業被當？陳俊宏的說，「做一把刀子出來，不 能防範有人拿去殺人」。關鍵要看學生使用報告的態度，有能力又積極的學生，會站在別 人的報告上作更深入研究；沒能力但積極的學生，可以參考、模仿，內化成自己的東西。 至於沒能力、又不積極，只想買一份報告就東抄西抄的學生，如果抄出問題功課被當，他 也愛莫能助。 該網站一份報告行情價為15元，站方收1/3的手續費，其餘2/3則由報告作者收取，推薦其 他人加入會員，還有獎金，只要被推薦人的報告販售成功，每一份報告推薦人可以收取 1/5。 陳俊宏指出，網站是他大學時代就有的夢想。與其讓學生在網海中毫無頭緒的蒐集資訊， 再胡亂拼湊成報告交差了事，不如提供學生完整、有價值的資訊，進而促進學生的學習。 他投資20萬元的「PassLa」是個人出版平台，希望成為大家的線上資料庫。 他還說，PassLa是一個資訊交流平台，會員如何使用購買來的資訊，屬個人行為，網站可 以讓學生節省找資料的時間，絕非鼓勵學生花15元買份報告，便一字不改的交差；如果有 學生直接買報告交給老師，PassLa無從管起。就像奇摩網站聊天室也無法限制援交。 PassLa的網址是www.passla.com。 【2006/04/08 聯合晚報】 上網買報告 律師：只能參考不能抄 【記者林思宇、聯合報系校園特約記者黃啟菱／台北報導】 學生上網拍賣報告，益思科技法律事務所律師賴文智說，如果是學生自己寫的報告，買賣 並沒問題，也可以一稿多賣；但買方沒有買下著作權，所以不可以將買來的報告再轉賣。 台灣大學社會系教授林萬億說，網路行銷時代，什麼都可以賣。但一份15元的報告應該算 引用，不是買賣。台灣師大公民教育與活動領導學系主任鄧毓浩表示，如果發現學生繳交 買來的報告，「必當無疑」。 賴文智表示，上網買賣報告並不違法，但問題出現買報告的學生應該只能參考，不可以全 抄，更不能轉賣。曾在大學任教的賴文智還說，老師就要比學生更會用網路，才能避免這 種情形發生。 林萬億呼籲學生，自己創造的東西，應視為生命、智慧的一環，不應拿來消費。林萬億坦 言，教授在報告評分時，很難分辨整本抄襲的報告； 但如果只抄某一段，前後文之間會 有銜接的漏洞，就難逃教授的法眼。 鄧毓浩表示，多數教授對學生報告抄襲網路資料深惡痛絕，「PassLa」網站更是方便學生 取巧，會阻礙學習。如果他發現學生繳交買來的報告，「必當無疑」。 台師大圖書資訊所所長陳昭珍表示，個人出版事業是指個人在網路上寫作，進而販賣的商 業行為，「PassLa」網站作為個人出版的平台，應注意著作權與營業稅的問題。至於該如 何防範學生買報告來交？陳昭珍說，以後老師出作業，只好出特別一點的。 【2006/04/08 聯合晚報】 --

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