課名：離散數學 科號：10820MATH287000 老師：鄭志豪 課本：Applied Combinatorics, by Mitchel T. Keller and William T. Trotter 這是一本開源書, 可從以下網址免費取得: https://open.umn.edu/opentextbooks/textbooks/applied-combinatorics 課別：第一/二專長數學選修 學分：3 涼度：★☆(滿分五分，空心代表半分!請自行增減!) 甜度：★☆ 建議先修課程：線性代數，還有一點群論基礎，不過老師上課會補充就是了 課程內容\簡介： pigeonhole principle graph theorem coding theorem(hamming code/ syndrome code) recurrence relation/ generating function Discrete Fourier Transform(補充) 上課方式： (板書?powerpoint?實地參訪?小組討論?) 用ilms讓大家可以隨時查自己的成績 因為疫情關係上課時會錄影給那些不想到場上課的同學可以在宿舍上，在教室基本上都用 板書 給分： (有唸就有分?甜不甜?幾分耕耘幾分收獲?) 三次段考，每次30% 每個禮拜派作業，佔10% 考試作業型態： (數量的多寡、還是繳交報告?) 基本上題目都是老師出，不得不說有些題目真的滿難的，不過老師覺得滿trivial就是了 老師的喜好、個性： (與同學相處融洽?還是嚴禁遲到?) 基本上不太管學生在台下幹嘛，去問問題都會很有耐心地回答到你懂 考試前一周會寄一份模擬試題給同學練習，難度略難於實際考試 口頭禪是:"這不是很trivial嗎?" 總是以為我們高中學過很多東西然後跳過某些觀念，但實際上根本沒學過XD 很喜歡問:"這個你們XX課不是學過了嗎?" 給加簽嗎? 應該會給吧 補充: 如果非數學系或理雙想要有好看的GPA奉勸別來修數學系離散，當然想挑戰自我的另當別 論，在看過電資院的離散後覺得題目的難度真的差超多XD 不過有認真修的話應該能學到不少，雖然到generating function之後我都不知道在幹嘛 了XD 總成績/班上排名：不好說，早知道不要越級打怪 成績: 老師會救那些在及格邊緣的人上c-，所以我同學就被救上去惹 其他人不調分，所以我沒被調到QQ 成績分布： ↓每組人數 A+ % ( ) A % ( ) A- % ( ) B+ % ( ) B % ( ) B- % ( ) C+ % ( ) C % ( ) C- % ( ) D以下 % ( ) --

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