作者Nexus055202 (AlphaNexus)
看板NTHU_Course
標題[心得] 蒯亮 新聞學概論
時間Wed Jun 26 02:02:26 2019
課名：新聞學概論
科號：10720GE 199400
老師：蒯亮
課本：無，只有助教每週上傳之PPT
課別：社會科學領域
學分：2
涼度：★★★★☆(滿分五分，空心代表半分!請自行增減!)
甜度：★★★★★
建議先修課程：無
課程內容\簡介：
上課方式：
課程主要由老師上老師要求助教製作的 PPT，而助教製作的 PPT 是老師要求助教從無到有
製作提供，或是取用來路不明的雲端檔案教材，不甚專業。
其中，老師會要求各組(3人一組)以當週發生的新聞事件來上台報告，並分析各大傳統
媒體（報紙）的標題、版面等。當各組同學報告完後，老師會再花時間以他的個人濃厚的
政治立場來分析這則新聞。
在課餘時間，老師也會利用 LINE 群組，張貼新聞。不過有時候他會轉貼假新聞，
勇於指出假新聞的人可以加分。
總之，這是一個學不到東西，但拿得到分數的課。
給分：
出席 20%
分組報告 20%
講座心得 5%
期中考 25%
期末考 30%
考試作業型態：
有兩次考試與一次分組報告
考試的部分大多從 PPT 出題，open book，考前把 PPT 印出來帶入考場即可。
考試中約有 40% 是論述題，要加強老師課堂中，對某個社會問題（e.g. 假新聞、新媒體
）或課堂播放的影片的論述。
分組報告會3人講4篇當週新聞，並分析各種傳媒對該新聞的看法。
老師的喜好、個性：
課程從 8:10 開始，除非當天有請來賓演講，否則稍微遲到是可接受的。
給加簽嗎? not sure sorry
補充:
這門課到學期末的時候，助教有向通識中心提出一些疑慮，並且同時將疑慮公開給全班。
因此我以上的心得可能略為 biased，可參照其他篇心得。
btw. 原來那個字唸ㄎㄨㄞˋ呀
總成績/班上排名：A+
成績:
成績分布：
↓每組人數
A+ 30% ( 9 )
A 30% ( 9 )
A- 26.7% ( 8 )
B+ 10% ( 3 )
B 0% ( 0 )
B- 3.3% ( 1 )
C+ % ( )
C % ( )
C- % ( )
D以下 % ( )
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1F：推 orzkk88 : 推 對這門課很好奇06/26 02:14
2F：推 LaAc : 錯指假新聞的人會被當掉嗎？06/26 02:26
3F：推 yang20913 : 有上過 但我沒很推這堂06/26 02:49
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4F：推 loveqn : 原來我朋友是倒數第五名XDD06/26 06:04
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5F：推 conq : QQ 我期中沒印 ppt 結果爆了 12/16 15:40
6F：→ scarlett8610: 上次因為卡必修 跑去交大問給不給簽 覺得老師態度奇 01/05 02:26
7F：→ scarlett8610: 差無比 01/05 02:26