【修課名稱】新聞採訪與寫作 【向度學程】社會領域、資訊傳媒學程 【授課老師】羅彥傑 【評量方式】無期中考與期末考，但有兩次作業及一次期末報告。出席率與課堂表現（包 含分 組時事報告）合占總成績20%，兩次作業合占總成績40%，期末報告占40%。無故缺 席達四次（含）以上者不及格 【上課風格】 有慣性翹課的人基本上這門課不要來點，老師很注重出席，而且也很注重同學的 回饋和學習，如果想要混過的基本上你的分數會很低，有心要學的再來比較好。 我覺得上課最特別的是，老師有時候會針對某個議題用新聞的角度去分析， 看似無解的問題，其實可以從某些方面去著手，或許可以比較接近答案。 除此之外，老師有些的言落，真的很值得我們去思考， 真的不會讓你失望的。 課堂表現很重要，上課一定要跟著老師想，多思考，舉手發問也很重要，這樣到期 末老師才會記得你（當然問問題也要有點程度ＸＤ），期中新聞報告題目很自由， 像我當時在修課時遇到太陽花學運，也有不少組以此為題去報告（從新聞的角度 切入）。 期末的採訪報告的部分很重要，用心做老師還是會給不錯的分數。 【個人心得】我還記得我其中作業寫的不是很高分，但老師有說期末採訪報告若做得好， 能讓老師看到你的用心，總成績會再往上加，真的很感謝老師> < 然後我還記得有位同學還說要上楓橋推這課，結果都沒看到XD 而我剛好其實剛上完就想PO，拖了一個學期才PO XD 老師真的很用心大推~~真的學到很多不同的觀點和東西。 雖然第一階選課要結束了，若有看到這篇文的也大推這堂課。 (楓橋也有) --

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