【修課名稱】音樂創作 【向度學程】人文學領域 【授課老師】林怡君 【評量方式】 出席及課程參與度 25% 作業評量 10% 期中期末音樂創作作品及樂理評量 60% 音樂會參與 5% (古典音樂會簽到) 【修課限制】 系統上寫不可加簽，但實際上第一堂上課可加簽。 (無法填加簽單，直接在老師那邊填上名字，老師統整後送去通識中心加簽) Syllabus上寫限已熟讀五線譜之同學，但實際上不會五線譜也沒關係，老師都會教。 但基本上至少要會一種樂器，否則期中 16 小節個人創作與期末團體創作會沒辦法做。 要準備一本五線譜筆記本拿來抄筆記。 【上課風格】 相當輕鬆愜意的 style，白板上課，教基礎樂理。 第一堂課會考試來測驗大家基礎程度(不記分，基本上考的就是期末考會考的題型)。 要抄筆記，每堂課收回老師改。 每堂課以打勾方式點名。 老師有時講很快，寫完白板有時很快就擦掉，要能跟上。 期中每個人需要錄一段自創的 16 小節的演奏(有限定格式) 上傳至老師的 youtube(用自己會的樂器演奏)。 可能需要聽一至二場音樂會。 期末考考整學期上課的東西，前一周上課會提示題型。 期末要 3~5 人一組團體創作約長度 4 分鐘之樂曲(中間至少要一次轉調)， 團體演奏並錄起來上傳至老師的 youtube(期末考後)。 【修課感想】 很輕鬆的課，老師還會請吃冰淇淋，請喝飲料。 基本上糾一團認識的人一起去修就會蠻輕鬆的。 沒學過樂理的就要稍微認真點(和聲小音階、曲調小音階、轉位、轉調......)。 如果是自己去修的就要在班上找期末的 partner。 修課額外獲得：教育館 WIFI 密碼(為了某 app 需要 WIFI，但最後好像也沒用到該 app) 【成績分布】 A+: 28.8% (15人) A : 9.6% (5人) A-: 26.9% (14人) B+: 25.0% (13人) B : 1.9% (1人) B-: 5.8% (3人) X : 1.9% (1人) -- --

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