※ [本文轉錄自 candog 信箱] 作者: [email protected] ("FireBolt") 標題: [心得] 音樂創作 時間: Wed Feb 15 01:42:47 2017 作者: chia0323 (餅乾) 站內: nthu.course 標題: [心得] 音樂創作 時間: 2015/09/17 Thu 14:02:37 課名：音樂創作 科號：GE 199600 老師：林怡君 課本：實用歌曲作法 李永剛 全英樂譜出版社 樂學原論 孫清吉 著 全音樂出版社 印象中沒有準備課本也可以上課 課別：通識人文學領域 學分：2 涼度：★★★★★ 甜度：★★★★☆ (大約有到4.5顆星) 修課時間:100學年下學期 建議先修課程：須懂五線譜 課程內容\簡介：啟發對音樂創作的想法，並利用各種音樂表現的方式， 及實際演奏來呈現學生的音樂創作。實際的音樂訓練幫助有創作理想的 學子可以進一步的創作音樂，演奏出自己的作品，進而達到表現個人風 格的訓練。 上課方式：(以100年下學期教學進度為例) 02/24第一週 課程介紹 音樂欣賞-音樂的種類 03/09第二週 基礎拍子記法 音樂形式 節奏訓練 歌詞的研究 03/16第三週 記譜法運用 樂器介紹 歌曲的曲調 03/23第四週 創作訓練 曲調的構成 03/30第五週 曲調的表現 04/13第六週 作曲家音樂分享— 邀請音樂創作人講座 *依演講人時間另訂 04/20第七週 歌曲形式 04/27第八週 期中音樂評量 05/04第九週 拍子的記法 小節線與小節 拍子記號 強起拍子與 弱起拍子 簡易作曲的作法 --轉調 曲調與節奏 05/11第十週 變化音 變化記號 臨時記號與調號 曲調的美 05/18第十一週 音樂欣賞邀請創作人或作曲家 *依演講人時間另訂 音程 音程的轉位 單音程與複音程 音程的辨認 樂器介紹 05/25第十二週 音階與音級 大音階 調與調號 曲調與調式 05/19第十三週 和聲 含升記號的調 含降記號的調 小音階 關係調 平行調 06/01第十四週 歌曲的伴奏 06/08第十五週 團體創作--06/09 2012畢業典禮 06/15第十六週 團體創作上傳至 youtube 給分： 出席及課程參與度 30% 作業評量 25% 期中期末音樂創作作品及樂理評量 40% 音樂會參與 5% 有交作業，有出席就有分數，做出老師要求的就有A 考試作業型態： 期中考、期末作業 老師的喜好、個性： 老師人很好又很美麗，會請大家吃霜淇淋，不要傷她的心 給加簽嗎? 忘記了，要請問最近修過的人 成績分布： ↓每組人數 A+ % ( 30 ) A % ( 11 ) A- % ( 10 ) B+ % ( 1 ) B % ( 0 ) B- % ( 1 ) C+ % ( 0 ) C % ( 0 ) C- % ( 2 ) D以下 ( 0 ) -- ※ Origin: 楓橋驛站<bbs.cs.nthu.edu.tw> ◆ From: chia0323 @ CCWan-47-110.che.nthu.edu.tw △ loudnut：我也吃過他的霜淇淋耶!!! 2012年XD 03/19 14:12Lqrh △ Luchiao：推 03/29 00:38mlow

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